公众表达的专业形象训练.pptVIP

2002-03-01 2002ORIGIN-HR-KICKOFF 手势运用技法12种 表情运用技法6种 语言运用技法5种 超级绕口令练习 八百标兵奔北坡 炮兵并排北坡跑 炮兵怕把标兵碰 标兵怕碰炮兵炮 演练：艺术语言设计@ 语言因人而变 演讲风格选型 闪亮开场5项技法 演练： 1分钟导入@ 完美收结5项技法 演练： 1分钟收结@ 时空法，理顺表达思路 因果法，说清来龙去脉 题解法，确保对症下药 对比法，区分正误黑白 递进法，表达真知灼见 现场提问技巧 现场应答技巧 精彩点评技巧 培训现场应变指南 现场掌控的五种方法 新知元素设计 哲理元素设计 情感元素设计 幽默元素设计 ， 新视野决定新高度 P55-* 1 → 公众表达的专业形象训练 怯场压力的破解办法 演讲者的站坐走姿规范 手势运用技法12种 表情运用技法6种 语言运用技法5种 培训讲师风格选型 演练：手势、出场、朗诵@ 怯场压力的破解办法 心跳加速 口干舌燥 出虚汗 手发抖 两腿发软 心神不安 不敢正视 词不达意 盼望结束 大脑空白 生理舒缓法——深呼吸，身心全面放松 预演成功法——预热自我，营造情境 自我解脱法——放开自我、进入空的境界 压力转换法——将压力向第2-3方转换 身心投入法——专注内容，进入状态。 准备，比资历更重要 怯 场 演讲者站坐走姿规范 庄重 亲切 自信 自然 服饰 表情 身姿 手势 站姿：重心平均分配双腿，双手放开 坐姿：头正身直，双脚平行, 手放桌面 走姿：动作舒缓，重心均衡，T字路线 沟通 拒绝 致意 警示 区分 指明 组合 延伸 号召 否定 鼓舞 决断 双手前伸，掌心向上 掌心向下，作横扫状 五指并拢，掌心向外挥臂 掌心向外，双手上举 手掌侧立，做切分状 五指并拢，指向目标 掌心相对，由外向内聚拢 掌心相对，由内向外展开 手掌斜上，挥向内侧 手掌斜下，挥向外侧 握拳，挥向上方 握拳，挥向下方 课件播映：课堂手势语言 直视 虚视 扫视 平视 仰视 俯视 高度关注 一般注意 观察反馈 平等交流 表示尊重 显示权威 鼓励演练：“放开来做，相信你可以做到！” 阅读20-30 聆听70-80 课堂效果 你真是我的好朋友 吸引——高量、休止 明晰——减速、重音 强化——重音、高音 激动——加速、高音 感动——低音、减速 （喷口音练习） 出东门，过大桥，大桥底下一树枣，一个枣、两个枣、三个枣、四个枣 （气息练习） 当我带着功名，带着财富，带着当年你母亲所有想要的东西，风尘仆仆的回到这有雪的北方。这棵我们曾倚过千百次黄叶分落的白桦树下时，我听到了这个让我迷茫了一路，忧愁了几千里的消息，你出嫁了！ 情境 5分钟分组演练 每组派2人为代表公开演练 考量学员的语言艺术处理能力 每组完毕，导师做综合点评 全部完毕，评选优胜者 规 则 当一种刺激物进入牡蛎的壳内，牡蛎就会自动分泌一种物质，称为珠母贝，其主要成分是碳酸钙，跟牡蛎壳内的里衬是一样的物质。珠母贝一层一层围绕着刺激物的核心积累起来，从而形成珍珠。 想像你是大海底部的一只牡蛎。一粒沙子钻进了你的壳内，让你十分难受。因此，你决定将沙子盖起来。用一种称为珠母贝的材料将它盖起来。覆盖的东西围绕那粒沙子，这样形成了大大小小的珍珠。 珍 珠 是如何形成？ 对“具体型” 对“抽象型” Boanerges 教士风格 Scholar 学院风格 Artist 演艺风格 Coach 教练风格 B S A C 个性——标准 轻松——轻薄 平实——平庸 风格选型三要领 2 → 公众表达的内容呈现训练 开场结尾8大问题 5种导入快速破冰 5种收结引发行动 5种组织主体段落的方法 演练：《三分钟MINI演练》@ Beginning 设疑导入 引言导入 事例导入 数据导入 演示导入 功能：引发兴趣——建立信任——切入主题 开场禁忌 偏离式 自杀式 自夸式 过热式 情 境 规 则 1分钟分组讨论，每组选1人为代表 时间——每人1分钟（不包括自我介绍） 50秒铃声提示，超时鼓掌请其下场 每一位演练完毕，导师做点评辅导 鹏飞通讯公司新招聘了一批大学生。公司将对他们进行为期一周的集中培训，做为部门经理你，做一个职业生涯主题培训，其中一个专题是《在学习中成长》。 课后大家说，这次培训太好了，一开头就抓住了我们的心。你的培训是这样开场的······ Finishing 综述收结 提炼收结 呼应收结 激励收结 悬念收结 功能：深化理解——强化印象——激发行动 结尾禁忌 矛盾式 迷失式 仓促式 冗长式 规 则 情 境 1分钟分组讨论，每组选1人为代表 时间