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一年级第二学期语文复习教案 第一课时 复习内容：1、笔画名称，部首名称。 2、辨析同音字,形近字。 3、选字填空。 复习过程： 一、揭示课题 小朋友，今天开始上复习课了，复习课就是把我们以前学的知识进行归纳整理，复习课很重要，希望小朋友认真听牢牢记。 二、复习笔画名称 1、你们还记得我们是怎样记独体字的？ 2、对，是用一笔一画的方法记独体字的，所以记住每一个笔画是十分重要的，下面我们来复习一下笔画名称。 3、出示黑板 4、自己读、开火车读。找找每排笔画有什么特点？ 5、第一排的笔画有什么相同之处？那第二排呢？ 6、在笔画中哪些笔画较象？ 7、拼音写出笔画名称 heng ( ) shu ( ) pie ( ) na ( ) heng gou ( ) shu zhe ( ) shu wan ( ) shu ti ( ) shu gou ( ) pie zhe ( ) pie dian ( ) wan gou ( ) xie gou ( ) wo gou ( ) heng zhe wan ( ) heng zhe ti ( ) heng zhe gou ( ) shu zhe pie ( ) shu wan gou ( ) heng zhe zhe pie ( ) heng pie wan gou ( ) heng zhe wan gou ( ) shu zhe zhe gou ( ) heng zhe zhe zhe gou ( ) 吸 ： 共（ ）笔 第4笔是（ ） 长： 共（ ）笔 第3笔是（ ） 虎： 共 （ ）笔 第5笔是（ ） 披： 共 （ ）笔 第5笔是（ ） 瓦： 共 （ ）笔 第3笔是（ ） 凶： 共（ ）笔 第3笔是（ ） 三、复习部首 1、下面我们来复习部首。出示部首。 2、自己读、开火车读。 3、第二排、第三排的部首有什么相同之处、不同之处？（相同之处是两排都是熟字做部首，不同之处是第三排的熟字做部首时字形发生了变化。） 4、当场反馈默写。 5、请小朋友找找带有“ ”这些部首的字，除了老师教过的你会的也可以写，注意写正确。 6、请每组派一个代表上黑板写，比一比赛一赛看谁 写得又多有正确？其他小朋友在本子上写。（教师巡视） 集体校对。 你们看这些合体字的部首和字的意思有什么关系吗？ 四、形近字 底——低 捡——脸 练——冻 树——村 运——远 经——轻 洒——晒 乌——鸟 申——甲 篇——遍 名——各 起——赶 准——谁 喝——渴 丢——去 感——喊 滴——摘 球——救 披——被 该——刻 原——愿 秒——妙 线——钱 跳——桃 认——让 凉——冷 炒——抄 稻——蹈 晴——睛 要——耍 同音字 油——邮 植——值 跟——根 完——玩 拖——脱 坐——座 工——公 气——汽 杆——竿 诚——成 在——再 及——级 象——像 快——块 刚——缸 枝——只 提——题 称——秤 久——九 同——童 已——以 各——个 圆——园 他——她——它 形声字 如：跟——根 引导学生根据它们的偏旁，来判断它们的用法。 “跟”和脚有关系，而“根”则和树木之类的有联系。 例如：“坐”和“座”、“在”和“再”、“”和“”、“”和“”等。象 像 很多人都说我（ ）我妈妈。 大（ ）的鼻子真长，还很有用。 有的是同音字在同一句话里的填空练习，如： 做 作 我的语文（ ）业已经（ ）完了。 进 近 老师说王红同学最（ ）有很大的（ ）步。 反义词由意思完全相对词语组成的对子矮——高 暗——明（亮） 闲——空忘——记 丑——美 新——旧（老） 冷——热 长——短 前（先）——后开——关 借——还 男——女轻——重 近——远 是——非湿——干 北——南 合——分坐——立 早——晚 有——无（没）冷淡——热情 瘦——肥 古——今多——少 放——收 红——绿 结合具体的语境，设计一些练习题，让学生在句子中找出反义词，或者进行一些口答或者书面的填空。例如：猴子很轻，大象很（）；夏天天气热，冬天天气（ ）。 词语类型 本册要求学生积累掌握的词语主要有下面这些类型： 1、“什么怎么样的” 例：鸟蛋凉凉的 改成“怎么样的什么” 例：凉凉