学习选择和使用论据讲解.pptVIP

故事导入 诸葛亮以其滔滔雄辩的口才，驳倒江东诸多发难的儒生之后，有一个名叫严峻的儒生提了一个带有刁难性质的问题：“孔明之论，都是强词夺理，皆非正论，不必再言。且请问孔明治何经典？ 孔明此时若如实以对，一来掉格，似小学生回答老师的提问一样，二来极易授人以口实。聪明的诸葛亮是这样回答的：“寻章摘句，世之腐儒也。何能经邦之事？且古耕伊尹，钓渭子牙，张良陈平之流，邓禹耿兖之辈，皆有匡扶宇宙之才，未审其生平治何经典？——岂效书生，区区于笔墨之间，数黑论黄，舞文弄墨而已乎？” 孔明的这一段话，当时便使得严峻“低头丧气，无言以对”。是什么让孔明的话如此有力呢？是引经据典，使得他的“无须治何经典”力有千钧。这就是论据的魅力！ 一、了解论据类型 自读尹荣方的《论度量》。问：本文逐层阐述了度量大的好处；有德、有识者度量才大；不断修行、学习才能获得度量三个观点。这些观点是建立在论据的基础上的，看看文章使用了哪些论据？这些论据哪些是道理论据，哪些是事实论据？ 总结： 一，事实论据，包括具体事实，即现实生活中的典型事例，中外史实，还有科学数据。 二，道理论据，指的是用来作为论据理论，它们来源于实践，且被实践证明是正确的，包括名言警句、科学理论以及成语俗语。 二、论据选用的原则 探讨论据选择的得失，同学们讨论下列几组材料： ①我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是刻苦，才使她为祖国赢得了荣誉. ②姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已成为全世界年轻人的偶像。与其他ＮＢＡ球员相比，姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面无法和黑人比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他们洗衣服的师傅说：姚明训练可真刻苦。大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。 ③王羲之经常在自己的衣服上写字，将衣服划破，终于成为一个有名的书法家。 ④梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷，他坚持每天早上含沙练唱，最终改掉了口吃的毛病，成为一位闻名中外的艺术大师。 明确： 论据2、4合适，1、3不合适。因为姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面根本没法和黑人比，是“拙”，这个例子紧扣了论点；梅兰芳口吃，也紧扣了拙。1并不是表明韦钰是“拙”的；3中王羲之确实“勤”，也取得了成功，但王羲之并不拙，与补拙毫不沾边。 这是论据选择容易出现的第一问题，论据选择没有围绕中心论点 学生习作评析 第二次世界大战期间，富有谋略和军事才华的希特勒在欧洲大陆上的战事所向披靡、无人能敌。结果，因为他在斯大林格勒战役中，疏忽大意，没预算到天气缘故，天降大雪，希特勒失败了，没有实现他的终极梦想。 第二组：下面是同学们作文中使用的一些论据，你能看出有何不妥吗？ 李煜在唱：载不动，许多愁，恰似一江春水向东流。 倘若不是蒙哥马利将军从失败中作出反省继续努力，又怎能在滑铁卢战役中大败拿破仑呢？ 岳飞选择精忠报国，死而后已，他一生征战无数，以至于匈奴兵对他闻风丧胆。 而被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门，而自刎乌江。 想一想？ 顾城：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。——《热爱生 命》 张怡宁曾因个子矮小被国家队拒之门外，但她没有在别人的评价中迷失，而是坚持理想，凭借毅力打出自己的风格，成为“大满贯”冠军。 ——?《寻找适合自己的成功之路》 学生习作评析 清华毕业生放弃高官厚禄跑到僻远的山村支教。那位仁兄，竟做出了如此决定，十分让人不解，可他在接受采访时说：“我在这里很快乐。”也是一位神话般的人物。这篇报道并没有在显眼处，而是在一个偏僻的小角落，假如你大概的翻开，又岂能发现呢？不留心，真的看不见。《不留心，看不见》 第五组：学生习作 2013年的广东省高考状元在分享经验是曾经这样说过：“当时，教室里的氛围十分躁动，很多同学在班里大喊大叫，玩耍打闹。我就不与他们一起，我就安静的学。有几个同学还嘲笑我是‘读死书’的，我当时忍了下来，并未理会，由着他们说。到最后呢，当时的态度决定了我们现在的人生。”是的，这位状元就是一位有“桂花品质”的人。这样的人，注重实干，一步一步脚踏实地的往前走，他们在最后所展示的才华，是经得起推敲，经得起是假的打磨的。（标题：《桂花品质》） 修改： 是的，这位状元（补充名字）就是一位有“桂花品质”的人。在别人喧哗、浮躁的时候，她在默默地脚踏实地的勤奋学习，全力提升自己的能力。终于，