单元复习_明治维新K2.pptVIP

18世纪中期，日本商业资本开始首先渗入农村的纺织业……形成以分工为基础的手工工场。19世纪前半期，手工工场从纺织业扩展到油、酒、纸、糖、陶瓷、蜡烛、采矿、海产加工等生产部门，数量也不断增加。1854年，日本全国雇用十人以上的手工工场约有300所。1867年，全国生产部门的手工工场共约400多所。纺织业和棉织业仍是其中发展较快的生产部门。 请用最简洁的语言概括上述材料中现象。 商品经济的发展和资本主义萌芽的出现 幕府统治的危机 （1）内忧 军事上：建立新军队 日本同英国的君主立宪制相比,有哪些不同? 视觉：日本近代化道路独特性（在英、俄等国家比较中的独特性） 后发优势：用50年走完了西方200年的路程。 全面改革：政治、经济、文化、军事等。 政府主导：岩仓使团，扶植工业，政府示范。 教育强国；发展义务教育，提高国民素质。 （到1910年的时候，日本 95%以上的男子，90% 以上的女子都接受过教育 ） 独特处理本土文化与外来文化；如：“文明开化”、“和魂洋才”，“帝国宪法”。 战争崛起；发展新经济-确立宪法-对外扩张。 明治时期的日本课堂情景 明治时期的乡村学童 1877年，日本东京大学成立 学思之窗 明治时期，确立了“和魂洋才”的教育原则，既要培养学生具有日本旧的忠君爱国思想，同时又要掌握西方先进的科学技术知识。 你对此有何评价？ “和魂洋才