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08高考英语书面表达阅卷情况分析及启示
关于高考阅卷知道的和想到的-------- 09高考政治阅卷情况分析及启示 4.给分要求高,整体得分低 一、本次政治高考阅卷特点: 1.程序规范、要求严格 2. 阅卷时间长、阅卷速度快 3. 人文性与原则性结合 二、答卷反映的问题 1、卷面 ①字迹潦草,不清楚 ②答题不分点不分层次,条理不清 ③答题区域错位,超出范围 ④字很小,文字很多 二、答卷反映的问题 2、审题 ①选错模块 ②看错主体 ③审错问题角度 40.(1)结合材料一,运用《国家和国际组织常识》中“国际组织”的有关知识,简析西方发达国家所出台的政策错误,并说明国际组织遏制贸易保护主义的努力没有收到预期效果的原因。(10分). (2)结合材料二、三,运用“经济全球化”的有关知识,阐述反对贸易保护主义的道理。(10分) 41.(1)结合材料一、二,运用《政治生活》的有关知识,分析 为什么党和政府要把“村官”工作提到战略高度。(10分). (2)“村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现《文化生活》道理的? (3)结合材料二,运用“实现人生的价值”的有关知识,说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。(10分) 二、 答卷反映的问题 3、知识 ①不会 ②不对 ③不全 二、答卷反映的问题 4、能力 ①不读材料 ②不懂材料 ③析不全、析不透材料 ④答题广度深度不够 41.(1)结合材料一、二,运用《政治生活》的有关知识,分析 为什么党和政府要把“村官”工作提到战略高度。(10分). (2)“村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现《文化生活》道理的?(12分) (3)结合材料二,运用“实现人生的价值”的有关知识,说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。(10分) “村官”小杨向村民传授农业科技知识,推动该村传统木雕工艺品转化为旅游纪念品,使村民的钱包鼓了起来,表明文化能反作用于经济。 “村官”小杨和艺人共同努力,使原先小打小闹的传统木雕工艺实现新的发展,表明文化的发展离不开继承与创新。 该村社会风气明显好转,表明优秀文化可以促进人和社会的发展。小杨给该村带来的变化与她自身良好的素质密不可分,表明加强思想道德修养与知识文化修养的重要性。 (1)中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,我国政府是人民的政府。面对我国农村发展相对落后和人才短缺,大学生就业难的现状,执政党和人民政府有义务和责任,践行科学发展观,积极推动大学生“村官”行动计划。 这一行动计划既可以为农村输送更多的人才,促进社会主义新农村建设,又有利于大学毕业生的就业和成长,也为农村干部的培养找到了一条切实有效的途径。 必要性 重要性 (理论+现实) 二、答卷反映的问题 5、规范 理论实际脱节 6、其他 时间不足,空白卷不少 不分题型,表述一般 三、对我们的教学启示 1、对教师角色与作用的再认识 2、强化平时 教师的作用是有限的,也是重要的。 教师要激发学生学习主动性 教学活动要给学生尽量多的时间和空间 要想在高考中取得较好成绩,靠临阵磨刀,作用毕竟有限,关键功夫得下在平时。 观念 三、对我们的教学启示 关于卷面 ①字迹潦草、不清楚 ②答题不分点不分 层次,条理不清 ③答题区域错位, 超出范围 平时考试设置卷面分? 措施 问题 三、对我们的教学启示 审题 ①选错模块 ②看错主体 ③审错问题角度 加强集体辅导,对困难学生开展个别辅导 措施 问题 三、对我们的教学启示 知识 ①不会 ②不对 ③不全 措施 问题 紧扣考纲, 夯实基础知识, 整合知识, 构建知识网络, 整体把握知识联系 措施 问题 三、对我们的教学启示 能力 ①不读材料 ②不懂材料 ③析不全、析不透材料 ④答题广度深度不够 关注生活, 理论联系生活实际, 热点联系理论, 培养联系实际能力。 开设学生课堂论坛、学生热点评说 给学生面对面的交流机会 选做好题,精讲例题 三、对我们的教学启示 措施 问题 加强题型指导与训练 课内训练与课外训练结合 集体指导与学生指导结合 教师出题与学生出题结合 提高学生答题速度,树立全局意识 5、规范 理论实际脱节 6、其他 时间不足,空白卷不少 不分题型,表述一般
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