lec.1理论的意义与建构.ppt

Lec. 1: 理論的意義與建構 Part I: 社會科學研究法簡介 Part II: 理論的意義 Part III: 理論的建構 Part I  社會科學研究法簡介 研究法的種類及比較 人類求知的方法： 實証（empirical method）--包含了科學方法。 非實証（nonempirical method）。 科學研究方法： 方法論（methodology）--所涉及的主要是科學研究方法的基本假設、邏輯，以及原理。 研究方法（research method）--所指的則是從事研究工作所實際採用的程序或步驟。 Alavi研究策略分類架構 Buckley,Chiang資管研究策略分類架構 Vogel研究策略分類架構 定理證明（theorem proof） 工程（engineering） 實証（empirical） 個案研究（case study） 調查（survey） 實地測驗（field test） 實驗（experiment） 主觀 / 議論（subjective/argumentative） 檔案研究方法 三種研究策略分類架構的綜合比較(實証) 三種研究策略分類架構的綜合比較(非實証) 研究思考的過程 可分為歸納法（induction）與演繹法（deduction）兩種。 歸納法：是由資料中找出一般性的法則。歸納法必須經由一個以上的特定事實，亦或一些證據，歸納出結論。結論乃在解釋事實。而事實支持結論。 如：個案研究法、調查研究法、實驗研究法和彙總（meta）法。 演繹法：是由已知事實或理論推導出新的理論或個案。演繹的推理是從整體出發來建立獨特性，從邏輯或理論上預期的模式中，為測驗其是否確實存在而進行的觀察。 如：數學模式推導、系統建構等。 研究思考的過程 歸納法的推論程序： 觀察-尋求模式-達成結論- 結論-解釋事實-事實支持結論。 演繹法的推論程序： 理論-假設-接受或駁斥假設。 科學方法之步驟，常穿插此兩種方法，例如： 建立假設（用演繹法）-收集資料-分析資料-獲得結論-用歸納法建立新理論會修改舊理論-再演繹-再歸納…。 演繹法及歸納法之比較 六種研究方法的分類 歸納法：個案研究法。 演繹法：數學模式推導、邏輯推論，及系統建構。 科學方法：調查研究法、實驗研究法及彙總（meta）法。 六種研究方法的差異性比較 內部效度：指研究者所操弄的自變數對依變數所造成影響的真正程度。亦即研究（實驗）處理是否確實造成有意義的差異。 外部效度：指研究結果的概括性（generalization）和代表性（representatives）。 各研究法適用場合 個案研究法的適用性 個案研究法偏重於「客觀適時的了解」及「主觀的解釋」。 Benbasat等人（1987）認為個案研究法具有下列三項優點： 1.研究者可在自然而非操弄的環境下了解狀況，並可從實務觀察中衍生理論。 2.個案研究較易於明白整個事件過程發生的本質與複雜。 3.面對迅速變化的研究領域（如資訊科技），個案研究法較能動察機先。 個案研究法的適用性 依據Yin（1989）的定義，個案研究法本身包括下列九項特色： 1.研究的環境為天然的而非操縱的環境。 2.可使用多種資料蒐集方法，如問卷調查、訪談、閱讀紀錄文獻、實地觀察…等等。 3.研究對象可能為一個或多個對象（例如公司、公司次級單位、團體或個人）。 4.就每個研究對象深入了解其複雜性。 個案研究法的適用性 5.個案研究法較適合運用在對問題仍屬探索性階段，尚未有許多前人研究的情況下，或者用在假說衍生之階段，但亦可用在否定或確認假說之階段。 6.研究中不操控變數。 7.研究重點為當前問題。 8.個案研究對研究「為什麼」以及「如何做」的研究問題較有用，可作為追蹤未來相關研究變數之基礎。 9.研究的結論與研究者的整合能力有極大的關係。 調查研究法的適用性 調查研究法又稱直接實地（field）法，是透過嚴格的抽樣設計來尋找事實，以探討社會現象諸多變數之間的關係。因此又可稱為「樣本調查法」。 Pinsonneault（1993）認為調查研究法具有下列五種特性： 1.調查研究含有決定論的意義：研究者探討社會現象所提出的理由，以及資料的來源、特性及相關，都要擬定一個可驗證的研究假設，用統計來檢定其結果的「真偽」。 2.調查研究具有追求普遍性的事實：調查法最終目的不僅可以描述所調查的樣本，而且可從所顯示的情況來了解母體的特性。 調查研究法的適用性 3.調查研究法是屬計量的分析。 4.調查研究法事化繁為簡的：它是從研究母體抽取部分的樣本，並以選定的樣本為對象，採取訪問或郵寄問卷的方式獲得資料，從中選取分析的變數，期以較少變數了解較多的現象。