实验八:测绘小灯泡的伏安特性曲线讲解.pptVIP

实验八:测绘小灯泡的伏安特性曲线讲解.ppt

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实验八:测绘小灯泡的伏安特性曲线讲解

答案: (1)增大 (2)见解析图 (3)0.31(0.30~0.34均可) 答案:(1)右 (2)0.29 ~ 0.31 一定大于 答案: (1)右 (2)0.29 ~ 0.31 一定大于 第4课时 实验二:测绘小灯泡的伏安特性曲线 实验基础 热点透析 实验创新 素能提升 实验基础 固本求源 提高技能 原理与操作 处理与分析 一、数据处理 1.在坐标纸上以U为横轴,I为纵轴,建立坐标系. 2.在坐标纸上描出各组数据所对应的点.(坐标系纵轴和横轴的标度要适中,以使所描图线充分占据整个坐标纸为宜) 3.将描出的点用平滑的曲线连接起来,就得到小灯泡的伏安特性曲线. 二、误差分析 1.由于电压表、电流表不是理想电表,电表内阻对电路的影响会带来误差. 2.电流表、电压表的读数带来误差. 3.在坐标纸上描点,作图带来误差. 4.当小灯泡电压快接近额定电压值时,要缓慢地增加到额定电压值,记录I后马上断开开关. 5.误差较大的点要舍去,IU图象应是平滑曲线而非折线. 四、创新改进 1.数据处理方式的改进:采用“DIS”数字化实验系统进行实验数据的采集和处理. 2.与原数据处理方式的比较 (1)原方案 ①优点:由学生读出电压表、电流表的数据,并亲自动手绘出伏安特性曲线,可锻炼学生的读数、动手操作能力. ②缺点:学生读数、绘图带来较大误差. (2)改进方案 ①优点:电压、电流由传感器测出,由电脑进行数据分析,再进行绘图,快捷、准确,误差较小. ②缺点:一切在电脑上进行,学生的动手能力得不到锻炼. 热点透析 追踪热点 拓宽思路 实验原理及器材的应用 热点一 (2)实验的电路图应选用图(甲)中的图   (填字母代号).? (3)实验得到小灯泡的伏安特性曲线如图(乙)所示.如果将这个小灯泡接到电动势为1.5 V,内阻为5 Ω的电源两端,小灯泡消耗的功率是    W.? 答案: (1)A (2)B (3)0.1 方法技巧 电路连接和数据处理 热点二 A.电压表 B.小灯泡 C.滑动变阻器 D.开关 答案: (1)C (2)(3)(4)见解析 方法总结 实物连线的方法 (1)先串后并,接线到柱,注意量程和正负. (2)对限流电路,用笔画线代替导线,从电源正极开始,把电源、开关、滑动变阻器、电流表、电阻部分依次串联起来,最后连接电压表(注意电表的正负接线柱和量程,滑动变阻器应调到阻值最大处). (3)对分压电路,应该先把电源、开关和滑动变阻器的全部电阻丝三部分用导线连接起来,然后在滑动变阻器电阻丝两端之中任选一个接头,比较该接头和滑动触头两点的电势高低,根据“伏安法”部分电表正负接线柱的情况,将“伏安法”部分接入该两点间. 实验创新 瞻新动向 探新类题 答案: (1)如解析图(甲)所示 (2)①1.40 0.23 ②如解析图(乙)所示 ③非线性 1.本例所用的实验电路及研究方法与教材实验相似,但本例描绘的实验元件不是小灯泡,而是硅光电池,同时本例不是描绘伏安特性曲线,而是反向伏安特性曲线. 2.以本实验为背景,可以通过改变实验条件、实验仪器设置题目,如①描绘二极管的伏安特性曲线;②描绘太阳能电池有、无光照时的伏安特性曲线等. 命题创新 素能提升 模拟实验 操作演练 答案: (1)(2)见解析 (3)10 2.0

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