滨湖中心小学2017年缤纷的冬日寒假生活指导意见.docVIP

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滨湖中心小学2017年缤纷的冬日寒假生活指导意见

滨湖中心小学2017年“缤纷的冬日”寒假生活指导意见 指导思想 寒假即将来临,为确保有计划、有组织、有内容,引导少先队员度过一个安全、健康、快乐、有意义的假期,现就2017年滨湖中心寒假少先队工作提出如下意见: 二、具体工作 (一)活动引领,过一个有意义的寒假。 1、好书陪伴,书香假期。 在假期里阅读一些适合自己的课外书,保证每天低年级不少于半小时,中高年级不少于1小时的阅读时间。 2、新的祝福,心的感恩。 每人在家为父母做力所能及的家务,如开展一次家庭保洁工作,为全家买或做一次饭菜,赠送自制小工艺品、贺卡等新年礼物,表达感激与祝福之情。 注:一、二年级每班至少上交两篇500字左右的文字并附照片。 3、党团队手拉手,献礼‘十九大’。 以调查、寻访、实践、体验等为主要途经,感知过去五年我国经济社会发展成果。可以用手机、相机记录下自身的成长、校园的生活、社会的环境、祖国的发展;用语言文字为‘十九大’送祝福,表达对党和祖国的热爱及对美好生活的赞美;用不同绘画语言、海报等形式来表现幸福家庭、魅力无锡、美丽祖国。 注:五、六年级每班至少上交两篇500字左右的文字并附照片。 4、童诗创作活动。 参考经典诵读诗文进行童诗创作,开学初每人上交一首质量较高的童诗。 5、作品秀一秀。(作品形式:绘画、书法、科学小制作等) 班主任指导队员们在假期完成至少一幅作品,开学后每班评选优秀作品,在教室进行展示,布置教室。 6、优秀传统文化在身边“四个一行动” 寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中,围绕活动要求,组织四个一行动(读一本红色经典图书、发现一个家风故事、参加一次实践活动、体验一项传统民俗),动员队员们寻访、学习、传承、发扬优秀传统文化。 注:三、四年级每班至少上交两篇500字左右的文字并附照片。 7、假日小队之“好新闻”活动 每班4—8人,组成假日小队,以假日小队形式与小伙伴们参与实践体验,深入社区,开展有意义的活动。可以结队去社区打扫卫生,为孤老或需要帮助的同龄人送去一份自己的温暖(寄送一张自制新年贺卡、赠送一件新年小礼物、共同学习一项地方传统小技艺、同做一件好人好事、邀请手拉手小伙伴到家里做客等)。 注:全校每班至少一篇500字左右的文字并附照片。 评选方式:开学后各位班主任把相关电子文字稿和照片放入FTP对应的文件夹内,此项将作为下学期班主任的考核内容。 (二)、自觉遵纪守法,过一个安全的暑假。 扎实推进“青少年平安自护行动”。通过开展“青春自护·假期安全”教育活动。重点对青少年学生进行自觉遵守社会公德,维护公共秩序、交通旅游安全、食品安全、防火防电等方面的安全教育。 (三)、合理安排时间,过一个健康的寒假。 各班在放假之前,组织学生制定寒假生活计划,在假期如期执行。 1、科学合理的安排作息时间,每天按时完成假期作业,注意锻炼身体,每天保证户外活动时间,每天户外活动1小时。。 2、每一位少先队员养成良好的起居、饮食习惯,注意食品卫生。有自己的劳动岗位,学学会整理书包,收拾房间,学会洗衣,做一两样家常菜,等等力所能及的家务活。 3、开展“绿色上网,从我做起”活动,坚决不进社会网吧,并能及时劝阻和抵制身边的小伙伴不进社会网吧。引导学生树立网络文明意识,控制好上网时间,安全、健康地上网。 各中队辅导员确保传达到每一个学生,重点任务落实到人开学各中队上交 ※学生寒期反馈表(纸质稿) ※各项活动的电子文字稿和照片(FTP) 无锡市滨湖中心小学大队部 2017.1 告家长书 ——过健康、安全、文明的寒假生活 各位家长,你好! 寒假即将开始,为使你们的孩子能在健康、快乐、祥和、文明的氛围中欢度寒假生活,特将提出假期校外生活的注意事项: 一、思想上要高度重视。 牢固树立“安全第一”的思想,做到:关注安全,关爱生命,我要安全,我懂安全,人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全,保证人人安全,过一个安全详和的春节。 二、坚持“预防为主”的原则。 1、防交通事故。春节是同学们走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发阶段,希望同学们能够遵守交通法规,注意乘车安全,没有春运证的车不要乘;无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘。 2、防烟花爆竹。接近年关,烟花爆竹大量上市,不提倡燃放烟花爆竹,若燃放必须由家长陪同。 3、防火、防气、防盗、防电。在生活中要注意消除水、火、气等存在的隐患,做到用气安全,防煤气中毒、防火灾等。 4、出门必须和家长打招呼,不准夜间9点以后在外玩耍,严禁在外过夜彻夜不归。 三、合理安排好假期生活 1、每天利用一定的时间温习功课,完成作业。 2、同学们要养成良好的卫生习惯,不买“三无”食品,多锻炼,生活要有规律,提高身体素质。 3、同学们在家要帮助父母做家务和参加有益的社会实践活动,要多读书,读好书。 4、网络世界对青少年具有强烈的

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