第四章性别决定与伴性遗传.docVIP

第四章 性别决定与伴性遗传 主要教学目标：本章要求掌握性染色体决定性别的类型，以及X-连锁遗传特点；理解性别分化与环境的关系；了解人类性别异常的现象及发生的原因。 教学方法及教学手段：教师主讲为主黑板板书辅以多媒体 在雌雄异体的生物中，♀：♂＝1：1，典型一对基因测交分离比，推测：性别为一对相对性状，一为杂合，另一为纯合，直到1901年迈克隆（Meclung）） ♀产生一种配子，♂产生两种配子，将产生一种配子的性别叫同配性别，产生两种不同配子的性别叫异配性别。在性染色体决定类型中，凡是雄性为异配性别，雌性为同配性别的性别决定类型叫XY型。 人：XY； XXY； XXXY； XX ；XO ；XXX 正常男 异常男 正常女，异常女 无论X几个有Y则为男，在哺乳类Y进一步特化，短臂上有异睾丸决定基因（TDF因子），Y在哺乳类性别决定中起主导作用，具有强烈的雄性化作用（无Y则性腺发育成卵巢） 果蝇：XY； XO ； XX ；XXX ；XXY； XXXY 雄正常 异常 雌正常 异常 Y在性别决定中失去作用，性别由X数决定，X≥2为雌性，X＜2为雄性 2 ZW型： 雌性为异配性别，雄性为同配性别。 某些鱼类两栖类、鳞翅目昆虫、鸟类为ZW型。鸡雌性为ZW型，雄性为ZZ型。 ♀ ZW× ♂ZZ ↓ ♀ ZW ♂ZZ 1：1 3 特殊类型：XO型、ZO型。 蚱蜢、蟋蟀和蝗虫等直翅目昆虫。该生物没有Y染色体，只有X染色体。XO为♂，XX为♀。形成配子时 ♂ ♀ X X O XX XO 蝗虫 ♀：22＋XX或24，XX，♂：22＋XO或23， 虱 ♀：20＋XX或22，XX，♂：20＋XO或21 XX是雌性为同配性别，雄性为异配性别，故属于XY型。 特殊类型为ZO型 鸭：♀ 78+ZO ♂78+ZZ （二）基因决定型 1、单基因决定型 ：性别由单基因来决定的，百合科的石刁柏（山文竹），雄性MM/Mm，雌性mm。 2、双基因决定型：如玉米，正常玉米雌雄同株异花，个别的有雌株和雄株。研究发现：决定雌、雄各有一对等位基因。 Ts控制雄花序，TsTs和Tsts时，才形成正常雄花序，tsts时，则雄花序变成了雌花序（在雄穗上结玉米粒）。 Ba控制雌花序，只有BaBa，Baba时，在雌穗位置才能形成正常的雌花序。当baba时，则没有雌花序。 Ba与Ts为非等位基因（非同源染色体），属于自由组合。基因型有9种，显性完全时，表现型有4种。 Ts-Ba- 雌雄同株（顶雄花序，叶腋雌花序）；Ts-baba 雄株（顶雄花序，叶腋无） tstsBa-雌株（顶和叶腋都生雌花序）；tstsbaba-雌株（顶生雌花序，叶腋无） 3、多基因决定型： 黄瓜7对基因，FfF→♀；mm→两性、M→单性；Aa a→♂A上位F→♀；InF→两性中♀↑；Tr→单性→两性、三性；gg→♀稳定；hh→两性具有正常子房。 4、复等位基因决定型：葫芦科的喷瓜，aD →雄性，ad ad →雌性，aa或aad→两性，东方草莓，SM →雄性,SF→雌性;ST→两性. （三） 染色体倍数决定型 由染色体的倍性决定。蜜蜂、蚂蚁和黄蜂等膜翅目昆虫等为此类型，自然状态下，以蜂王为单位组成一个家族，一个蜂箱为一个单位。蜂王一个蜂巢有一个。一次交配得到足够一生需要的精子。工蜂负责除交配生殖外的所有职能：采蜜，养育，巡警，降温，清洁，通讯等。雄峰只负责交配。蜂王的卵经过储精囊时，精子与之结合，则形成2n的雌体。将成为职蜂的幼虫，只喂两三天的蜂王浆，且质差量少。将成为蜂王的幼虫被喂5天质好而量多的蜂王浆。另外，在蜂王产下的每一窝卵中，有少数是不受精的，这些卵发育成雄峰。它们的染色体数为n=16。 问题：雄蜂产生雄配子是否减数分裂，（是，减分时形成单极纺锤体） 小茧蜂2N=20♀,N=10♂,但有的2N=20是♂的，原因是除染色体倍数外其性别还与基因Xa、Xb、Xc是杂合还是纯合有关，只有当基因杂合是为♀，纯合时是♂。 （四）环境决定型 生物的性别完全由环境决定。海生动物后螠。雌虫6cm左右，雄性构造简单，为雌体的1/500，生活在雌体的子宫中。受精卵孵化成幼虫时，无雌雄之分。如果落在海底就发育成雌虫，如果由于机会，或某种吸力，幼虫落在雌虫口吻上，它就发育成为一个雄虫。幼虫已经落在雌虫的口吻上，把它取下让它在离开雌虫的情况下继续发育，它就发育成为中间类型，且偏雌雄的程度与它在吻上发育的时间长短有关。 （五）性染色体与常染色体的比例——性别决定的基因平衡说 美国遗传学家Bridges根据实验结果，提出利用X性染色体（X）与常染色体组数（B）的比例性指数来判断雌雄性别。X/B=0.5，正常雄性；X/B=1，正常