硕士论文质量价评问题.docVIP

我们参赛选择的题号是（从A/B/C中选择一项填写）： C 所属学校（请填写完整的全名）： 软件学院 参赛队员 (打印并签名) ：1. 张菘洺 2.陈伟 3. 待定 指导教师或指导教师组负责人 (打印并签 名)： 关于硕士论文质量的评估 摘 要：本文解决的是硕士论文质量的评估问题，基于对该校招生规模、录取类别和学科类型的了解，结合2006-2008年硕士论文抽查表和硕士论文复查评分表，经过详细的分类汇总，分别统计出了2006年-2008年硕士生论文选题与开题和各专业之间的数据、各学科各年份人数数据表、录取类别与各指标间均值关系数据表（烦请见纸质版附录一）、各学科复审表、各学科复审数据详表（【注】烦请见电子版附录三）、选题开题与各学科关系数据详表（【注】烦请见电子版附录三）等系列表格，运用matlab、excel绘制出图形，分析选题、开题与学科及选题开题与年份之间的关系，对问题三建立典型相关性模型，对2006年至2008年及硕士毕业后的论文进行分析和评价，对于前四个问题均使用图解法解答问题，使繁杂微妙的数据变化清晰地变现出来。问题一：通过问题的阐述，分别对学科和硕士论文选题和开题、各年对硕士论文选题和开题进行分析，分别在所给的2006到2008的数据中统计出学科类别和专家评论值的关系表格，运用matlab软件绘出图形，分析出各专业与各年的对硕士论文质量的比重；问题二：思路继续沿用问题一，统计出数据，运用excel绘制出图形，分析出硕士论文评分和各专业、各年之间的线性关系；问题三：首先通过所给数据统计出论文得分和论文选题、开题的均值、方差，及其两者之间的协方差、求出其相关系数，应用excel绘制关于相关系数的图形，分析出论文选题、开题和论文得分之间的相关程度;问题四：通过在excel中绘制图形对数据进行分析，得出其典型相关系数，通过对图标的分析，得出其两者之间的相关程度；问题五：综合前面几个问题，对分析出的结果进行评估，我们发现一些规律和现象。 关键字：excel、统计、数据表、典型相关性模型、图解法 硕士论文质量评价模型 一、问题重述 硕士论文是硕士研究生所撰写的学术论文，优秀的学术论文能够很好地反映出作者对所学专业的理论知识的掌握程度和水平与科研能力，帮助作者构建起良好的完整的知识体系，同时论文自身具有一定的深度和较好的科学价值，对本专业学术水平的提高起到积极的作用。在我国，自1980年建立新的学位制度以来，初步形成了我国特色的研究生招生和培养模式，并且还在不断随着社会需求适当作出调整，出现了定向培养与非定向培养、直博与提前攻博、在职攻读学位等形形色色的招生形式,然而这些多样化的招生和培养方式使得研究生的论文质量问题受到越来越多的人们的关注，如何建立合理地硕士论文质量评价体系并通过量化的手段找到当前国家在研究生招生过程中存在的问题，继而调整招生政策，吸收综合素质高和科研能力强的学生已成为保证和提高硕士研究生论文质量的重要一环。 本次的数学建模竞赛通过为我们学生提供某校2006年、2007年、2008年硕士生论文的评阅信息，让我们对硕士生的招生质量、论文质量、培养质量等进行综合评价，提出自己对于提高硕士研究生教育质量的政策。我们根据这些信息需要解决以下5个问题： 1．对2006年、2007年、2008年年各年硕士生论文选题与开题进行总体评价，包括各专业的评价和各年的总体评； 2．对2006年、2007年、2008年各年硕士论文评分的评价，包括各专业与各年的总体评价； 3．对各专业、各年硕士论文选题开题与论文得分之间的相关性进行分析，并谈论自己从中得出的结论； 4．对2006年、2007年、2008年复审（毕业后的重新评阅）论文的评价，包括对各专业与各年的总体评价； 5．根据所给数据进行不同的分类、整合，再依靠所整合的数据画出图形、建立模型，最后对图形进行分析，从而对硕士毕业前后论文的评分结果得出我们自己的观点与结论。 二、模型假设与符号说明 2.1 模型假设 1. 假设自2006年起论文题目与各学科紧密性一致； 2. 学生写作论文的能力符合正