暑假自主学习讲义高三语文-高勤暑假作业2.docVIP

班级 姓名 日期2011年 月 日 高三语文学生暑期自主学习讲义（1） 命题：高勤 审核：孙利峰 阅读下面文言文，回答问题（25分） 沈贞甫墓志铭 归有光 自予初识贞甫时，贞甫年甚少，读书马鞍山浮屠之偏。及予娶王氏，与贞甫之妻为兄弟，时时过内家相从也。予尝入邓尉山中，贞甫来共居，日游虎山、西崦，上下诸山，观太湖七十二峰之胜。嘉靖二十年，予卜居安亭。安亭在吴淞江上，界昆山、嘉定之壤，沈氏世居于此。贞甫是以益亲善，以文字往来无虚日。以予之穷于世，贞甫独相信，虽一字之疑，必过予考订，而卒以予之言为然。 　　盖予屏居江海之滨，二十年间，死丧忧患，颠倒狼狈，世人之所嗤笑。贞甫了不以人之说而有动于心，以与之上下。至于一时富贵翕吓，众所观骇，而贞甫不予易也。嗟夫！士当不遇时，得人一言之善，不能忘于心，予何以得此于贞甫耶？此贞甫之没，不能不为之恸也！ 　　贞甫为人伉厉？喜自修饰。介介自持，非其人，未尝假以词色。遇事，激昂僵仆无所避。尤好观古书，必之名山及浮图、老子之宫。所至扫地焚香，图书充几。闻人有书，多方求之，手自抄写，至数百卷，今世有科举速化之学，皆以通经学古为迂。贞甫独于书知好之如此，盖方进于古而未已也。不幸而病，病已数年，而为书益勤。予甚畏其志，而忧其力之不继，而竟以病死。悲夫！ 　　初，予在安亭，无事每过其精庐，啜茗论文，或至竟日。及贞甫没，而予复往，又经兵燹之后，独徘徊无所之，益使人有荒江寂寞之叹矣。 　　贞甫讳果，字贞甫。娶王氏，无子，养女一人。有弟曰善继、善述。其卒以嘉靖三十四年七月日，年四十有二。即以是年某月日，葬于某原之先茔。可悲也已！铭曰： 天乎命乎不可知，其志之勤而止于斯！ 1. 对下列句子中加点词的解释，有错误的一项是（3分 ） A. 必之名山及浮图、老子之宫 之：到 B. 贞甫了不以人之说而有动于心 了：完全 C. 而贞甫不予易也 易：改变 D. 可悲也已 已：矣，啊 2. 下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（3分 ） A. 以文字往来无虚日/即以是年某月日 B. 此贞甫之没，不能不为之恸也/益使人有荒江寂寞之叹矣 C. 而忧其力之不继/非其人，未尝假以词色 D. 其志之勤而止于斯/病已数年，而为书益勤 3. 下列句子中加点的词语的竟义，与现代汉语相同的一项是（3分 ） A. 及予娶王氏，与贞甫之妻为兄弟 B. 死丧忧患，颠倒狼狈 C. 为人伉厉，喜自修饰 D. 又经兵燹之后，独徘徊无所之 4. 下列对本文的分析和理解，不正确的一项是（3分 ） A.沈贞甫是作者连襟，两人过从甚密，作者住到安亭之后，他们日日往来文字相娱，气味相投，情同知己。沈贞甫不幸早死，作者为他写了这篇墓志铭。本文文笔质朴简洁，情感真挚动人，可以说是归有光实现唐宋派创作理念的实践。 B. 作者以自己同沈贞甫的交谊为线索，简要记叙两人从初识到交厚的过程，重点介绍贞甫的身世以及他的为人和为学。最后简介其卒年，并以铭文作结。 C. 文章在平实质朴的记叙中，展现了贞甫为人耿直，交友诚笃，鄙弃趋炎附势的人格；勤奋踏实，持久坚持，抵制浮躁学风的精神。这正是平凡读书人的不平凡之处。 D. 本文记叙和抒情紧密结合：自己狼狈不堪却受敬重，失知音，不能不恸；感其恩，畏其志，而其竟病死，不能不悲；昔同啜茗论文，今独处寂寞，不能不叹；最后赞其勤学不倦，至死方休的精神。 5、翻译下列句子 （1）以予之穷于世，贞甫独相信，虽一字之疑，必过予考订，而卒以予之言为然。（5分） （2）贞甫独于书知好之如此，盖方进于古而未已也。（4分） （3）予甚畏其志，而忧其力之不继，而竟以病死。悲夫！（4分） 读下面诗歌，回答问题 五洲夜发 阴铿 夜江雾里阔，新月迥中明。 溜船惟识火，惊凫但听声。 劳者时歌榜，愁人数问更。 [注]溜船：顺流而下的行船。 6、这首诗写夜间行船。除“夜”这个要素以外，船中客（诗人）所见景色还有什么特点？（2分） 7、诗的后面两句是什么意思？写法上有什么特点？（2分） 题宣州开元寺水阁 杜牧 六朝文物草连空，天淡云闲今古同。 鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。 深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。 惆怅无日见范蠡，参差烟树五湖东。 注：六朝：吴、东晋、南朝 人歌人哭：“歌哭”语出《礼记·檀弓》：“晋献文子成室，张老曰：‘美哉轮焉！美哉奂焉！歌于斯，哭于斯，聚国族于斯。’”“歌哭”言喜庆丧吊，代表了人由生到死的过程。 五湖：太湖及相属四湖。传范蠡与勾践深谋二十余年，灭吴。