新版春北师大版本数学七下1用表格表示的变量间的关系课件2.pptVIP

随堂练习 1.在匀速运动中，速度v，时间t,路程s之间的关系是s=vt，其中v是常量，则自变量是 ，因变量是 。 父亲告诉小明：“距离地球越远，温度越低。”父亲还出示了下面的表格： 根据上表，父亲还给小明出了下面几个问题，请你和小明一起回答： 1.上表反映了哪两个变量之间的关系？ 哪个是自变量？哪个是因变量？ 2.如果用h表示距离地面的高度，用T表示温度， 那么随着h的变化，T如何变化？ 3.你知道距离地面5千米的高空温度是多少吗？ 4.你能预测距离地面6千米的高空温度是多少吗？ * * 在生活中还有很多发生变化的例子 烧一壶水，十分钟后水开了。 在这一过程中，什么在发生变化？ 王波学习小组做了一个实验:小车下滑的时间。 王波学习小组做了一个实验:小车下滑的时间。 这个小组利用同一块木板，测量小车从不同的高度下滑的时间，然后将得到的数据填入下表： 小车下滑时间/秒 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 支撑物高度/厘米 20 0 40 60 80 100 单位:cm 下面是王波学习小组得到的数据： 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 1).支撑物高度为70厘米时,小车下滑时间是多少？ 2).如果用h表示支撑物高度,t表示小车下滑时间，随着h逐渐变大，t的变化趋势是什么？ 3).h每增加10厘米，t的变化情况相同吗？ 4).估计当h=110厘米时，t的值是多少， 你是怎样估计的？ 4.23 1.35 1.41 1.50 1.59 1.71 1.89 2.13 2.45 3.00 根据上表回答下列问题： 支撑物高度/厘米 小车下滑时间/秒 h t 1.23 0.55 0.32 0.24 0.18 0.12 0.09 0.09 0.06 在《小车下滑的时间》 中： 支撑物的高度h和小车下滑的时间t都在变化，它们都是变量. 其中小车下滑的时间t随支撑物的高度h的 变化而变化, 高度h叫自变量,时间t叫因变量 烧一壶水，十分钟后水开了。在这一过程中， 哪些是变量？哪些是自变量？哪些是因变量？ ☆青春期男女孩的身高随年龄的变化而变化中，哪些是变量？什么是自变量？什么是因变量？ 在变化过程中数值始终保持不变的量叫常量。 在此处,变量用字母来表示,更显示了数学符号的 简捷,而表格就可以清楚地表示因变量随自变量的 变化而变化的情况。 用表格表示变量之间的关系 我国从1949年到2009年的人口统计数据如下:精确到0.01亿）： 12.59 1999 13.35 11.07 9.75 8.07 6.72 5.42 人口/亿y 2009 1989 1979 1969 1959 1949 时间/年x (2)x和y哪个是自变量?哪个是因变量? (1)如果用x表示时间，y表示我国人口总数，那么随着x的变化，y的变化趋势是什么？ (3)从1949年起，时间每向后推移10年，我国人口是怎样的变化？ 1.30 1.35 1.68 1.32 1.52 0.76 某河受暴雨袭击，某天此河水的水位记录为下表: （1）上表中反映了哪两个变量之间的关系？ 自变量和因变量各是什么？ （2）12小时，水位是多少？ （3）哪一时段水位上升最快？ 6 5 4 3 2.5 2 水位/米 20 16 12 8 4 0 时间/小时 8 24 2.y=x2-2x+1,当x=2时，y= ; 当x=-1时，y= ; 3.当x=2时，kx+10=3x+3k,则k＝ 。 x取不同的值，k就相应有不同的值，k是随着x的 变化而变化，x是自变量，k是因变量。 t s 1 4 4 x取不同的值，y就相应有不同的值，y是随着x的变化 而变化，x是自变量，y是因变量。 72 68 64 60 座位数 4 3 2 1 排数 (1)上述哪些量在变化？自变量和因变量分别是什么？ (2)第5排、第6排各有多少个座位？ (3)第n排有多少个座位？请说明你的理由。 知识链接 某电影院地面的一部分是扇形，座位按下列方式设置： 有规律的变化。 -10 -4 2 8 14 20 温度/℃ 5 4 3 2 1 0 距离地面高度/千米 随堂练习：课本97-99页. 用表格表示变量之间的关系的特点:直观,清晰,明了。