舆情信息范文.docVIP

舆情信息范文 ●群众对汶上小喇叭实现大民生高度赞扬（济南市槐荫区） ●十艺节落实文化惠民获好评（济南市槐荫区） ●济南开放全民学习公共服务平台引群众热赞（济南市） ●干部群众对“限娱令”推出后我省文化节目发展的建议（莱州市） ●省内高校学分制改革引争议（济南市槐荫区） 群众对汶上小喇叭实现大民生高度赞扬 近日，中央人民广播电台、《大众日报》等主流媒体相继报道了我省汶上县实施广播惠民工程的做法，群众普遍对汶上县广播惠民工程高度肯定和赞扬，纷纷表示，汶上县广播惠民工程之所以能在全国推广、获得群众广泛认可，得益于三个方面： 一是因地制宜，载体选得准。汶上县在探索城乡公共文化服务体系建设过程中，选准了广播这一有效载体。群众反应，大多数农村都是自建房屋，有敞开式的院落，村民习惯茶余饭后在村内踱步，或在自家院内外、田间从事农活，这样的房屋结构以及村民生产生活方式，与广播这一利用空间传声的特点相符。村民们可以充分利用成产生活时间，接收来自村内广播的信息，这种途径远比通过报纸、电视等媒介获取信息更直接、更便利。因此，汶上县选准宣传载体实施文化惠民是其取得实效的首要原因。 二是把握方向，播报内容针对性强。文化设施建起来，关键还要看怎么用，汶上小喇叭给出了答案。农民需要什么，喇叭就播什么，汶上县农村广播网络以转播中央人民广播电台《中国乡村之声》为主，插播体现地方特色的自办节目，传达党的惠农政策，丰富了农民的精神文化生活，增强了农民精神力量，满足了农民的需求。 三是整合资源，能最大限度地发挥广播惠农效应。汶上县的小喇叭工程，并不是全部新建，而是整合原有资源，充分利用原有农村广播网络设备，既减少了重复建设投资，又节省了费用。同时，拓展宣传渠道，通过建立“惠民信息宣传栏”，把广播接收到的信息及时张贴到宣传栏上，更好的帮助村民参考学习。真正使有用的信息听得到、看得见、用的上，极大的为农民生产生活提供便利。 广大干部群众希望，各地能够深入研究和学习汶上县的做法，结合自身实际，大力推广这一做法。各级政府和领导干部要真正把实现好、服务好、发展好农民根本文化权益作为出发点和落脚点，大力推广农村公共文化建设，实施文化惠民工程，使农村生产不断发展，农民精神生活不断丰富。 十艺节落实文化惠民获好评 十艺节举办期间，全省共有1600余个困难家庭走进各地的场馆，免费观看十艺节26个不同场次的剧目、演出。对此，广大干部群众纷纷表示，十艺节“文化惠民”举措得以彰显。困难群众受邀成为令人艳羡的观众，享受高品质的文化演出。诸如山西吕梁市晋剧院晋剧《刘胡兰》在济南市铁路文化宫精彩上演。来自济南市北大槐树第一小学和泺口鞋城的50名进城务工人员子女，在父母的陪伴下，免费走进剧院观赏精彩演出，近距离感受十艺节的文化魅力。舆论普遍认为，应给重点人群和困难人群送去更多的关怀，不论是物质帮扶还是人文关怀。由于地区差异、资源条件的限制青少年教育还存在差异性，借用此次文化盛会弥补资源的缺陷，是对教育的尊重和青少年的关心，也是社会进步的体现。 济南开放全民学习公共服务平台引群众热赞 日前，济南市第八届全民终身学习活动周启动，经过前期准备，全民学习公共服务平台（又称“泉城学习网”）正式上线运行。并于近期在全市设置60个发卡点，免费向市民发放10万张终身学习卡。 群众普遍认为，建设全民学习服务中心，是为人民群众办实事得的表现。泉城学习网，面向幼儿和学生、在职职工、老年人等全体济南市民开展公益性终身学习，满足了广大人民群众的文化需求。内容覆盖职业发展、兴趣爱好、学历提高、生活知识、家庭教育等方面，最终成为“市民想学什么，平台就有什么”的数字化学习超市。尤其是和市民生活息息相关的一些东西，更受人欢迎。譬如，教市民阳台种菜、室内插花，教父母给孩子做推拿、准备营养餐等等。此外对于一些喜欢艺术的市民，该网站也提供琴棋书画的讲解培训等。有市民认为，“平台就相当于一个‘教育淘宝’，学习者可以通过电脑、平板电脑、智能手机和‘泉学盒子’网络电视终端登录网络学习。市民可以将自己制作的课程上传，与他人分享知识经验。”群众表示，随着人民群众物质生活条件的提高，文化需求也越来越高，政府应该进一步完善相关文化设施，为人民群众提供更多的喜闻乐见的活动，联系相关媒体、出版社等机构，让人民群众的生活更加丰富多彩。 干部群众对“限娱令”推出后我省文化节目发展的建议 10月12日，国家新闻出版广电总局出台的《关于做好2014年电视上星综合频道节目编排和备案工作的通知》（简称新版“限娱令”）除了对蜂拥而起的新引进境外版权模式节目、歌唱类选拔节目、电视晚会、节庆演出等进行明文限制外，也对新闻、经济、文化、科教、生活服务、动画和少儿、纪录片、涉农等类型节目的播出比例进行“宽放”，新版“限娱令”最突出的是要求上星综合频道有一定量的