江苏省响水中学高三年级学情调研考试1地理试题Word版含答案.docVIP

2015届高三年级学情调研考试（1） 地 理 试 题 命题人：余正萍 审核人：余正萍 2014.9.10 一、选择题(共60分)读下图，虚线箭头表示天体的运动方向。读图，回答1题。 第1题图 1． “但愿人长久，千里共婵娟”，若天体1为太阳，则诗中“婵娟”可能是(　　)A．天体2 B．天体3 C．天体4 D．天体2或天体4读“某个时刻太阳系局部示意图”，完成～题。2．关于图中四个天体的说法，正确的是(　　)这四个天体的级别相同小行星带位于M星轨道和木星轨道之间此刻地球上可能会出现日食现象地球是太阳系的中心天体～有人想了解M星球上是否有生物存在，你认为他必须要了解下列信息中的哪些信息(　　)星球上是否有火山活动星球上是否有水星球上是否有适合生物呼吸的大气星球上的温度是否适宜星球是否围绕太阳公转　　　　　　　B．①②③④⑤下图所示，两条河流下游各有一个小岛，最终小岛可能连接的堤岸是(　　) 第4题图 A．B．①③ C．①④ D．②④ ．下列有关地球昼和夜的叙述，正确的是(　　) A．晨昏线与经线不可能重合 B．如果没有地球自转就不会有昼和夜的产生 C．地球上昼夜交替现象是一种自然现象，有利于人类的休养生息 D．地球上任何地点一天中昼和夜的时间之和都是12小时某校研究性学习小组的同学正在拨动地球仪，做模拟地球自转运动的实验(地球仪代表地球，白炽灯泡代表太阳)。读图并结合所学知识，回答～题。 第6～题 6．该实验能够演示的地理现象是(　　) A．四季更替 B．昼夜更替 C．正午太阳高度的变化 D．地表水平运动物体的偏向 ．如图所示，此时应为北半球的(　　) A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日 读我国太阳年辐射总量分布图，回答～题。 第8～题 8．与同纬度的长江中下游地区相比，青藏高原太阳能丰富的原因是 (　　)①纬度低，太阳高度角大　②天气晴朗干燥，大气透明度好，光照时间长　③地势高，离太阳近，太阳辐射强　④地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用小 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ ．图中①、②、③、④地区中，地质历史时期积累生物固定的太阳能最丰富的地区是(　　)A．① B．② C．③ D．④读“中心点为地球某一极点的示意图”。阴影部分为10月7日。图中M为某一地球同步通信卫星，箭头表示其绕地球转动方向。据此回答～题。对该通信卫星运动特征的描述，正确的是(　　)公转的线速度和角速度比a点自转的线速度和角速度大B．M公转周期为1个恒星日公转周期为24小时在a点观察到M为自西向东运动此时北京时间为(　　)月6日8时 B．10月7日16时月6日16时 D．10月8日8时～题图中a为晨昏线，c为经线，b为c线上地球自转线速度最大的点。读图，当a、c两线重叠时，下列叙述正确的是(　　)A．此时地球位于公转轨道的近日点附近北极圈及其以北有极昼现象北京和昼夜等长地正午太阳高度角达到一年中最小值下表中为12月22日测得四地的白昼时间，据此完成1～1题。 白昼时间 甲地 5时30分 乙地 9时09分 丙地 11时25分 丁地 13时56分 13～1题13.四地中属于南半球的是(　　) A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 1．四地所处纬度按从高到低顺序排列的是(　　) A．甲乙丙丁 B．甲乙丁丙 C．丙丁乙甲 D．丁丙乙甲 广东省某学校地理兴趣小组到该省一无人海岛进行野外考察活动。读图完成～1题。．兴趣小组采用“立竿测影”方法测定该岛经纬度，必须观测和记录的数据(当天太阳直射点纬度与竹竿长度已知)是(　　)A．北京时间、最短竿影长度最短竿影长度、竿影方位最短竿影方位、北京时间白昼长度 、太阳高度一个月后，兴趣小组再次登岛，发现该日的日落时刻与上一次相同。那么，该日的日期可能是(　　)～1题月21日　　B．6月7日月8日 D．12月7日读下面“地球公转图”，完成1～1题。 1．当地球公转至图中所示位置时，下列说法正确的是(　　)极昼极夜的范围呈扩大趋势晨昏C．太阳直射在北半球，并且直射点向北移动我国地区的河流水量有所增加～1地球从A经B、C、D公转回到A，四个区间中，时间最少的是(　　)～B段 B．B～C段～D段 D．D～A段读图完成第19～ A．太阳直射北回归线 B．北极附近出现极昼 C．太阳直射点向南移 D．地球公转速度较慢 第19题图 20．图中反映的季节，下列地理现象可信的是( )