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2012中考政治模拟试卷及讲析 1、迎奥运、讲文明、树新风 2007年12月29日，由北京市体育局、市教委、首都精神文明办、团市委、市总工会和全龙鱼联合举办了“全龙鱼杯”北京市第二届文明啦啦队大赛颁奖展示大会。 (1)作为北京市“迎奥运，讲文明，树新风”活动的重要内容，举办此项活动的目的是什么？ 动员社会各界广大群众积极参与迎奥运赛场文明行动，实践赛场文明礼仪，营造和谐、热烈、文明的赛场文化环境，着力打造奥运人文景观，为奥运会培养热情的文明观众，展示中华民族礼仪之邦的风采。 (2)倡导文明观赛体现了北京奥运会什么样的核心理念？国家开展“迎奥运，讲文明，树新风”体现了北京奥运会的什么核心理念？ 体现了北京人文奥运的核心理念。 (3)请你拟一句奥运会上为我们中国队加油的口号。 “一二三四五，藏龙又卧虎；一二三四五六七，我们的队伍争第一”、“中国队必胜，中国队加油。” 2、排队推动日（见小龙人报第22页） (1)“排队推动日”标志上有“我排队、我礼让、我快乐”的字样，对此你是怎样认识的？ （为什么要推行排队日？或者为什么要排队？） 自觉排队是讲文明、讲礼貌的表现，也是对他人的尊重和理解的表现。我们对他人有礼貌，尊重他人，他们也会以同样的方式回应我们，尊重我们，有礼貌地对待我们。大家都相互谦让，会使彼此感到温暖和愉快，增进人们之间的团结和友谊，促进社会的文明、进步与和谐。 (2)联系材料二谈谈开展“排队推动日”活动有何意义？ 开展“排队推动日”活动有利于人们养成自觉排队的文明习惯；有助于提高公民思想道德素质和文明程度；有利于形成“排队光荣、加塞可耻“的良好氛围；有利于提高整个社会的文明程度，促进社会主义精神文明建设；有利于促进人际关系的和谐，有利于构建社会主义和谐社会。 (3)如果你所在地方开展“排队推动日”活动，作为一名参加此次活动的志愿者请你完成下列问题。 ①请谈谈你参加这项活动的原因。 参加这项活动有利于提高自己的文明素养，使自己的行为更符合礼仪的要求有利于增强自己的社会责任感，使自己的人生价值在奉献中得以提升。 ②当你发现有人不排队时你会怎样劝阻他们？ 礼貌提示，向他们讲述排队的必要性；发动排队者对其进行劝导；榜样示范，请其向排队者学习等 ③请你为此次活动设计两条宣传标语。 自觉排队，礼让光荣；或自觉排队，利人利己等。 3、请列举校园当中或同学当中存在的不文明的现象。 随地吐痰；打架斗殴；辱骂他人；给老师、同学起不雅绰号；上课违纪；等等。 4、在日常生活中，你准备怎样做一个文明的中国公民？ ①树立公德意识，爱护公共环境，讲究卫生；②培养良好的道德素质，关心社会，关爱他人，乐于助人；③提高文明意识，公共场所，言谈举止，大方得体，有文明，讲礼貌；④增强社会合作精神，自觉遵守公共秩序，自觉维护公共场所秩序；⑤增强民族自豪感、自尊心，与外国朋友交往，不卑不亢，不失国格和人格。 5、在日常生活中，你将如何展示中国人的文明素养？ ①升国旗时，庄严肃立，行注目礼，少先队员行队礼。②乘车时，尊老爱幼，主动让座。③购买球票时，遵守社会公共秩序，排队购买，文明礼让。④观看比赛时，热情为运动加油、鼓掌、喝彩，遵守赛场秩序。⑤热情相助，不卑不亢，维护国格、人格。 6、在赛场观众席上，你准备怎样做一名文明观众？ ①观看比赛时，遵守赛场秩序，热情为运动加油、鼓掌、喝彩；②颁奖仪式升国旗时，庄严肃立，行注目礼，少先队员行队礼；③为运动员和外国友人提供热情帮助，不卑不亢，维护国格、人格；④不在赛场上大声喧哗；⑤讲究卫生，不乱扔废弃物，维护公共场所卫生、整洁；等等。 7、学校应该怎样加强文明礼仪教育？ ①把每个学期开学的第一个月作为行为规范教育月，加强对学生的文明礼仪、行为规范教育；②举行文明礼仪知识竞赛，让学生熟知守则规范条文，明确具体要求；③引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、守礼仪的自觉性；④开展“校园文明之星”评选活动； 8、作为中学生，在日常学习和生活中，我们如何向奥运选手学习？ 我们向奥运健儿学习，弘扬奥运精神，树立崇高远大的理想，把个人的前途和命运同祖国的荣辱兴衰紧密联系起来，努力学习科学文化知识，大力弘扬艰苦奋斗精神，培养创新精神，提高实践能力，不断提高自身修养，立志报效祖国，把自己培养成全面发展的“四有”新人。 话题二 北京2008年第29届奥运常识 1、奥运的主题口号：“同一个世界同一个梦想”。 2、奥运的目标：举办一场有特色（中国风格、人文风采、时代风貌、大众参与）、高水平的奥运会。 方针：开放办奥运，创新办奥运，节俭办奥运，廉洁办奥运，全民办奥运。 3、奥运举办的时间：2008年8月8日—24日 4、奥运的吉祥物：福娃：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮” 5、奥运