第三章生命起源和生物进化复习试卷.ppt

生命起源的大致过程 生物进化的原因是： 自然选择 人工选择 自然选择学说 * * * * 第三章 生命起源和生物进化 科学推测需要有确凿的 ，还需要有严密的 ，也需要丰富的 和 。 证据 联想 想象 逻辑 提供了什么？ B 米勒实验装置 A C D 闪电 原始大气 地球温度下降 原始海洋 水蒸气 米勒设计的实验装置 资料分析2 （1）米勒的实验装置中，原料、条件、产物分别是什么？ （2）这个实验证明了什么？ 原料：甲烷、氨、氢、水蒸气。 条件：火花放电 产物：多种氨基酸 此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从无机物生成有机物这一过程是完全可能的。 原始大气 简单有机物 原始生命 紫外线 高温 雷电 原始 海洋 米勒证实了哪个阶段？ 化石是生物的________、________或_________，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。 遗物 生活痕迹 遗体 在越早形成的地层中，成为化石的生物结构越______，越______等。在越晚形成的地层中，成为化石的生物结构越______，越______等。 简单 低 高 复杂 　　进化树又称“系统树”、“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图14分析回答： （1）树根处［A］代表______，它生活在_________中。 （2） A由于____________________不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是____。 （3）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先 [ ] _____进化来的。 （4）C与蕨类植物的区别是_____________。 （5）从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是_____________________________。 原始生命 原始海洋 营养方式（或能否制造有机物） 界 爬行类 B C用种子繁殖，蕨类植物用孢子繁殖 由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等 原鸡 遗传和变异 人工不断选择 (符合人类需要 的生存下来) 新的物种 人工驯养 自 然 选 择 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这种现象就是自然选择。 达尔文的自然选择学说包括四个内容：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。达尔文认为，在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉。 过度繁殖 遗传和变异 生存斗争 适者生存 *