2014一模文科所有概率答题.docxVIP

（16）（本小题共13分）某学校为了解高三年级学生寒假期间的学习情况，抽取甲、乙两班，调查这两个班的学生在寒假期间每天平均学习的时间（单位：小时），统计结果绘成频率分布直方图（如图）．已知甲、乙两班学生人数相同，甲班学生每天平均学习时间在区间的有8人．小时小时8844026610101212甲乙组距/频率频率/组距0.0251000.0.05050.120.07500.150.17502（Ⅰ）求直方图中的值及甲班学生学习时间在区间的人数；（Ⅱ）从甲、乙两个班每天平均学习时间大于小时的同学中任取人参加测试，则人中恰有人为甲班同学的概率；（16）（共13分）解：（Ⅰ）由直方图知，， 解得．因为甲班学习时间在区间的有人，所以甲班的学生人数为．所以甲、乙两班人数均为人． 所以甲班学习时间在区间的人数为（人）．6分（Ⅱ）乙班学习时间在区间的人数为（人）．由（Ⅰ）知甲班学习时间在区间的人数为人．甲班的人记为，乙班的人记为，设“四人中恰有人为甲班同学”为事件．从两个班中学习时间大于小时的名同学中抽取四人的所有可能情况为：，，，，，，， ，，，，，，，，共种．四人中恰有人为甲班同学的所有可能情况为种．．………………13分16．（本小题满分13分）某批次的某种灯泡共200个，对其寿命进行追踪调查，将结果列成频率分布表如下. 根据寿命将灯泡分成优等品、正品和次品三个等级，其中寿命大于或等于500天的灯泡是优等品，寿命小于300天的灯泡是次品，其余的灯泡是正品. 寿命（天）频数频计200（Ⅰ）根据频率分布表中的数据，写出a，b，c的值；（Ⅱ）某人从这200个灯泡中随机地购买了1个，求此灯泡恰好不是次品的概率；（Ⅲ）某人从这批灯泡中随机地购买了个，如果这n个灯泡的等级情况恰好与按三个等级分层抽样所得的结果相同，求n的最小值.16．（本小题满分13分）（Ⅰ）解：，，. ……………… 3分（Ⅱ）解：设“此人购买的灯泡恰好不是次品”为事件. ……………… 4分由表可知：这批灯泡中优等品有60个，正品有100个，次品有40个，所以此人购买的灯泡恰好不是次品的概率为. …………… 8分（Ⅲ）解：由（Ⅱ）得这批灯泡中优等品、正品和次品的比例为. ……………… 10分所以按分层抽样法，购买灯泡数 ，所以的最小值为．……………… 13分（16）（本小题满分13分）某单位从一所学校招收某类特殊人才．对位已经选拔入围的学生进行运动协调能力和逻辑思维能力的测试，其测试结果如下表：逻辑思维能力运动协调能力一般良好优秀一般良好优秀例如表中运动协调能力良好且逻辑思维能力一般的学生是人．由于部分数据丢失，只知道从这位参加测试的学生中随机抽取一位，抽到逻辑思维能力优秀的学生的概率为． （Ⅰ）求，的值；（Ⅱ）从运动协调能力为优秀的学生中任意抽取位，求其中至少有一位逻辑思维能力优秀的学生的概率．16. 解：（I）由题意可知，逻辑思维能力优秀的学生共有人．设事件：从位学生中随机抽取一位，逻辑思维能力优秀的学生，则．解得 ．所以． ……………………………………………………5分（Ⅱ）由题意可知，运动协调能力为优秀的学生共有位，分别记为．其中和为运动协调能力和逻辑思维能力都优秀的学生.从中任意抽取位，可表示为,,,，共种可能．设事件：从运动协调能力为优秀的学生中任意抽取位，其中至少有一位逻辑思维能力优秀的学生．事件包括,,,，共种可能．所以． 所以至少有一位逻辑思维能力优秀的学生的概率为． ……………………………13分16．（本小题满分13分）某出租车公司为了解本公司出租车司机对新法规的知晓情况，随机对100名出租车司机进行调查.调查问卷共10道题，答题情况如下表：答对题目数89女213128男337169 (Ⅰ)如果出租车司机答对题目数大于等于9，就认为该司机对新法规的知晓情况比较好，试估计该公司的出租车司机对新法规知晓情况比较好的概率； (Ⅱ)从答对题目数少于8的出租车司机中任选出两人做进一步的调查，求选出的两人中至少有一名女出租车司机的概率.16.解：(Ⅰ)答对题目数小于9道的人数为55人，记“答对题目数大于等于9道”为事件A --------------------------------5分(Ⅱ)设答对题目数少于8道的司机为 A、B、C、D、E，其中A、B为女司机 ，选出两人包含AB、AC、AD、AE、BC、BD、BE、CD、CE、DE共10种情况，至少有1名女驾驶员的事件为AB、AC、AD、AE、BC、BD、BE共7种.记“随机选出的两人中至少有1名女驾驶员”为事件M，则 --------------------------------13分（16）（本题共13分）年龄在60岁（含60岁）以上的人称为老龄人，某小区的老龄人有350人， 他们的健康状况如下表