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第三章命题与推理概述.ppt
第三章命题与推理概述 第一节 命题概述 第二节 推理概述 第一节 命题概述 一、什么是命题(判断) 命题(判断)是对事物情况(对象)有所断定的思维形式。 判断的逻辑性质(两个)(要点): 1.有所断定 作为判断的第一个性质,它对判断提出了自己的逻辑要求:任何一个判断都有其确定的断定内容,在同一思维过程中,它肯定什么就肯定什么,否定什么就否定什么。 判断的这个逻辑性质,目的是要消除日常语言的歧义性。从而以具有明确断定内容的判断,加强人们相互之间的沟通。 2.有真假 判断的第二个性质所说明的是,既然判断是对事物情况的断定,它就应该如实地反映事物的本来面目,以事物本身的性质、状况为转移。如实反映事物的判断是真实的判断,而虚假反映事物的判断就是虚假的判断。 三、命题(判断)与语句 1.命题(判断)是思维形式,是逻辑学的研究对象。语句是表达完整思想的语言单位是语言学的研究对象。 2.表达完整思想的语句有四种:陈述句(一般表达命题),疑问句,祈使句,感叹句。 一个语句能否是命题(判断),关键在于它能否直接地表现出命题(判断)的两个逻辑性质。 3.命题(判断)与语句并非一一对应: (1)并非所有语句都表达命题(判断) (2)同一个命题(判断)可以用不同的语句表达。 (3)同一个语句在不同的语境中可以有不同的含义。 例:一切事物都包含着矛盾。这一命题,还可用: 1、所有事物都包含矛盾。 2、没有什么事物不包含矛盾。 3、不包含矛盾的事物是没有的。 4、哪有不包含矛盾的事物! 5、难道有不包含矛盾的事物吗? 例:小王在火车上画画。 可表示:1、小王坐在(或站在)火车车厢里画画。2、小王把画画在火车上。 他正在上课。 在不同的语境中,他既可表示老师,他正在讲课,又可表示学生,他正在听课。 第二节推理概述 一、什么是推理 推理是有一个或几个已知判断推出一个新判断的思维形式。 第一,推理是属于理性认识阶段的逻辑思维形式,是人们思维活动的主要体现者。 第二,推理是由概念组成的判断组成的。但它与概念和判断不同,有自己的特点:也就是它能够从已知的判断推出未知的判断。 在特点上,它与概念和判断的区别: 概念的特点:是对事物的本质属性有所断定。 判断的特点:是对认识对象有所断定。 第三,推理的客观基础是客观事物相互之间的关系。推理的思维形式不是先天具有的,也不是人们相互之间随意约定的,而是客观事物相互之间的关系在人脑中的反映。“人的实践经过千百万次的重复,它在人的意识中以逻辑的格固定下来。这些格正是(而且只是)由于千百万次的重复才有着先人之见的巩固性和公理的性质。” 二、形式结构 (1)由前提与结论两部分构成。 前提:是推理所依据的一个或几个已知判断。 结论:是由前提所推出的新判断。 例,(2)任何一个推理都是由前提和结论构成的。但是,推理的前提不是任意的一些判断的“凑合”,而必须是一些有逻辑联系的判断的有机结合,其逻辑标志就是——“所以”。这也就是所谓的“有意义”。 从人际沟通的角度研究、学习逻辑,我们就必须要在考虑思维形式的同时,还要考虑到思维的内容。 三、推理的逻辑性——正确推理的条件 一个推理要能够得出真实的结论,必须要具备两个基本条件: 其一,作为前提的判断要真实; 其二,推理过程要遵守推理的规则。 “推出真实结论的条件”和“推理有逻辑性的条件”的区分: “推出真实结论的条件”:重点是得出真实结论;它必须具备上述的两个条件。亦即,前提要真实;推理过程要符合推理规则。 “推理有逻辑性的条件”:专指推理形式正确,它只要求遵守推理的规则。并按照这一点对推理形式是否正确做出形式上的判定。 四、推理的种类 1.根据前提与结论中是否包含有“必然”、“可能”等模态词,将推理划分为模态判断和非模态判断。(二分法) 2.根据前提到结论的思维进程的不同,将非模态推理分为演绎推理、归纳推理、类比推理。 ① 演绎推理:由一般性前提到个别性结论。 ② 归纳推理:由个别性前提到一般性结论。 ③ 类比推理:由个别性前提到个别性结论。 3.根据结论性质的不同,分为必然性推理和或然性推理。 ① 必然性推理:结论断定的范围没有超过前提断定的范围。如演绎推理和完全归纳推理。 ② 或然性推理:结论断定的范围超过了前提断定的范围。如不完全归纳推理和类比推理。 * 命题形式:命题的逻辑形式=命题形式 二、命题形式及其种类 模态命题(带有“必然”、“可能”等) 简单命题(变项=概念) 复合命题(变项=命题) 联言 选言 假言 关系命题 (支命题与联结词) (主、谓项与量词、联项) (关系者项、量词与关系项) 性质命题 负命题 非模态命题 另一种分类 命题分类 *
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