怀远六中2014-2015第二学期政教处工作总结.docVIP

怀远六中2014-2015学年度第二学期政教处工作总结 本学期政教处全面落实学校“管理育人、服务育人、全员育人”的办学理念，以安全法制教育、行为规范养成教育、学生礼仪教育、班风学风建设、班级文化建设工作为重点，提高德育工作的针对性、实效性，促进学生健康成长，构建平安和谐校园。 一、本期主要措施 1、加强安全工作，确保学生安全、学校安宁 安全是学校稳定、发展的前提，本期很抓了安全法纪教育工作，明确了工作目标，强化了工作措施，实行了责任追究制。 （1）安全教育警钟长鸣，学校领导、班主任、任课老师都高度重视安全工作，政教处本期与班主任、科任教师签订了安全责任状，对骑电瓶车的学生进行了登记，并与学生家长签订了安全责任状。对学生进行了饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、防溺水，用电用水安全和心理健康安全等系列安全教育活动。加强了安全常识的宣传力度，强化生命教育，树立“安全第一，生命至上”的观点。 （2）加强了班级值日周工作，增强全校学生主任翁意识，锻炼学生的组织管理能力，达到自我教育，自我管理的目的。 （3）抓好人际关系安全。关心学生的学习、思想、生活、家庭状况、心理变化及各种非智力因素，特别是关心后进学生，重视转化工作，努力构建民主、平等、和谐的师生关系。通过安全报告、主题班会或其它形式，强化人际关系安全的意识，严禁拉帮结派、打架斗殴、携带管制刀具。本期还召开了留守儿童座谈会。 （4）抓好交通安全教育。通过黑板报、宣传栏、发放“遵守交规我承诺，文明出行促和谐”致学生家长一封信等活动来宣传《道路交通安全法》，强化学生尊重生命，安全第一的意识。 2、抓好班主任队伍建设工作，提高班主任工作水平 加快班主任队伍建设的步伐，下大力气搞好班主任队伍的培训。通过例会和班主任工作专项培训会，观摩主题班会；通过推介资深的班主任向其他班主任介绍管理班级的方法和经验；组织班主任到蚌埠听专家讲座，拓宽班主任的视野，开阔班主任的眼界。举办多种形式活动提高班主任的管理水平和处理复杂班务的能力，让班主任真正成为学生精神生活的引领者。 3、抓好环境卫生工作，发挥环境育人功能 做好教室、卫生包干区卫生打扫工作，落实好卫生打扫和卫生检查制度，教育学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。培养学生“己屋不扫，何以扫天下”的认识。明确了值日人员、时间、要求，政教处加大了督查、跟踪的力度，对常规搞得不到位的班级、及时下发整改通知单并限时整改。让学生在整洁卫生的环境中受教育，被熏陶。 4、搞好学生心理咨询和帮教工作，促进学生身心健康成长 （1）心理咨询工作制度化、正常化。利用心理咨询室，适时对学生进行心理健康教育，开展心理咨询业务。学校配备必要的设施、设备、人员、书刊，制定了工作守则和工作计划，心理咨询老师赵慎荣主动介入有心理问题的学生的心理康复工作。同时，加强了对校内班主任、任课老师、学校职工进行心理咨询的培训，让每一位学校工作人员都能科学地解决学生遇到的基本的心理问题。 （2）加强学生帮教工作。确保每一位同学能在老师的指导下顺利地走向成功。认真落实了帮教工作督查制度，对行为后进生、学业后进生、经济困难生、心理问题生，有针对性地进行思想引导、学习指导、生活指导、心理疏导，做好问题生与边缘生的转化与推进工作. 5、狠抓常规管理，加强班风学风建设，落实行为规范 （1）本期进一步落实了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《怀远六中学生文明守则”》和《违纪学生处理规定》。各班级都按照政教处的统一布置，利用班会做好宣传学习，并要求学生做出承诺，加强自律。常规管理抓了养成教育，提高了实效， （2）加大教育和处理的力度，通过考核将班主任的思想统一到学校工作意见的要求上来。行为规范教育常抓不懈，在细、严、实、到位上下功夫，同时抓反复、反复抓，做到持之以恒。 （3）通过礼仪教育提高学生执行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的自觉性，提高学生的文明水准。对学生进行日常行为规范教育和礼仪教育，组织学生开展相关内容的“主题班会”，提高学生文明素养。本期开展了评选文明学生活动。 6、开展感恩教育，打造情感教育特色 学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，就会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，就会拥有快乐，拥有幸福，就会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美好未来。本期开展了道德讲堂活动，内荣为感恩父母，感恩老师。 7、德育专题教育形成序列，发挥强大德育功能 本期开展了丰富多彩的德育活动，提高了学生的整体素质。通过主题班会、黑板报、手抄报、演讲比赛、经典诵读比赛等活动，让学生展示特长，张扬个性。 （1）增强道德教育的计划性。政教处明确本学期的几个重点：守纪自律，文明礼貌、