解放思想转变观念面全推进外语系学生工作新局面.docVIP

解放思想转变观念　全面推进外语系学生工作新局面 ――在外语系2005年第二次学生主要干部大会上的讲话 系党总支副书记：罗炎成 （2005-9-28） 同志们： 今天，我们在这里召开外语系2005学年第二次主要学生干部大会。主要任务是客观剖析我系学生工作的问题和不足，认清新时期高校学生工作的新特点和现实任务，明确当前我系学生工作总体思路和改革方向，解放思想转变观念，凝聚全系主要学生干部的心气，胸怀大局、与时俱进、开拓创新、务实奉献，团结全系广大同学，全面推进我系学生工作新局面！ 下面我谈谈三个方面的工作，对我的发言如有疑问或建议，我欢迎会后同学们提问或递上纸条。 第一部分：充分认识我系学生工作突出存在的问题和不足 一、党团建设工作制度不够完善；党团员的教育培养不够深入。 近年来，我系学生党团建设在院党委、院团委及系党总支的关心指导下，取得了一定成绩，积累了有效经验。学生党员队伍逐步壮大，基本实现各年级有基层党支部的建设目标。但是，我们仍需看清存在的不足： 1、党团工作的制度化、规范化建设。 随着我系党团建工作步入快速发展阶段，团员数扩大、党员人数增加，党团队伍庞大，在党团建设中制度与规范的缺乏愈加明显。组织制度、推优制度、培训制度、学习制度、监督制度、民主制度、行为规范等诸多方面，仍处在观念层面，制度保障严重不足。比如学生入党申请书的规范化、入党程序从入党申请到预备党员各阶段学生思想汇报、建党材料的归档等。 2、群众的监督、评议、支部的推优没有得到真正落实。 党团建设中的民主制度不能得以正确推行，以往的民主更多的是停留于班组民主投票，但是在推荐优秀党团员作为积极分子、确定建党对象等工作中采用民主投票的方式是不完全妥当的，容易存在人为因素，也难以激发班级同学的积极性。民主工作浮于表面，忽略了上级组织深入到群众当中了解他们的环节。以后的评议、测评应该由系团委或委托年级团总支到班级开展这项工作。对党团员的评议意见，未能搭建好群众监督平台。 3、党员的发展与培养教育脱节。 注重了党员发展的数量而忽视对党员的教育与培养。近几年来，高校学生党建正步入一个快速发展阶段，学生党员发展力度大大增强。目前被考察的对象人数远远超出正式党员、预备党员的人数，考察工作难度加大。部分学生党支部把发展党员的人数作为衡量支部工作开展的成效，大力发展学生党员，但由于正式党员的有限，支部在吸收新党员时，很难对学生的思想进行深层次的了解，考察发展工作在一定程度上缺乏规范化和系统化，出现了一些“重发展轻培养”、“重数量轻质量”、“重学生干部轻一般学生”的不良现象。 另外，入党前的教育和入党后的教育不和谐。目前，在学生支部中普遍存在着“重入党前的发展，轻入党后的再教育”的现象。在发展前，对发展对象进行重重考察和层层教育，参加党校培训、党章学习小组等等，但发展后就认为任务完成了，忽略了党员的再教育工作，导致了部分党员“入党之前拼命干，入党之后松一半”，党员先锋模范作用随之不再成为其追求标准，一些思想上深层次的问题也就暴露出来了，思想上麻痹，行动上松散，学习成绩直线下滑，甚至出现一些违法违纪现象，大大损害了党员在学生中的形象。 4、学生党员、积极分子缺乏光荣感与使命感。 正是党团建设存在着以上不足，致使学生党员、入党积极分子在标准泛化、制度不严、监督不力、教育不深入的大环境下，思想上也放松了对自己的要求，缺乏光荣感和使命感。少数学生党员入党前积极努力创造条件，入党后或放松学业、或对社会工作不那么热情，结果疏远了同学、失去光荣感，在学生当中造成不良影响。也有些学生党员往往只注重光荣自豪的一面，而忽视了所肩负的责任和使命，在实践中喜欢轰轰烈烈，不愿做无名英雄，不乐意做琐碎细致的工作，暴露出了其在入党动机上的功利色彩。从理论评议的表达来看就是先锋模范作用不够。 二、学生会工作 1、全系学生会工作停留于表面化，事务化阶段。 长期以来，学生会工作仅停留于忙日常事务、做传统工作，局限于应对院级部门工作，难以开展结合我系实际的学生会工作，主动性、创新性、调查研究能力匮乏。 2、年级、班级工作没有得扎实开展。 当前，我系各级学生组织处在改革的初级阶段，各级学生干部对年级工作认识不足，各组织之间的工作衔接有待加强。年级团总支、学生会作为年级部门，在开展年级团学工作上思想不到位，工作开展放不开；而班级作为基层组织没有充分认识自身建设的重要作用，班级建设逐步弱化。 3、外语专业文化建设重视不足。 从以往学生组织开展的各项活动来看，多倾向于简单的集会、晚会、舞会、球赛等文体活动，缺失外语专业文化建设的意识，没有特色、没有本系文化就等于没有创造性地重复工作。 4、学生个体参与意识淡薄 。 学生个体意识的增强、学生活动吸引力减弱的两方面的因素造成了当前在集体活动中出现干部忙于组织学生懒得参加的困难局