性别角色与两性关系学习避免争论.pptVIP

性別角色與兩性關係 學習避免爭論 班級：幼二忠 指導老師：洪泰雄 組員： 1號 王淑君 8號 陳思伊 25號 李惠蘭 44號 翁碧梅 工作分配： 資料收集：8號 陳思伊、44號 翁碧梅 25號 李惠蘭 資料整理：1號 王淑君、8號 陳思伊 44號 翁碧梅 問卷製作：44號 翁碧梅 問卷調查： 8號 陳思伊、25號 李惠蘭 Word製作： 1號 王淑君 PPT製作： 1號 王淑君 口頭報告： 25號 李惠蘭、1號 王淑君 一、緒論  (一)、研究動機與目的 隨著時代轉變、兩性關係與生活模式也跟著快速變遷，全球婦女就業率逐年提高，但不可否認的是，當代女性仍不免躊躇於職場與家庭角色轉換間的衝突情境。傳統男女性角色扮演的刻板印象並未隨著女性投入職場而全然瓦解。兩性平等應尊重多元化並建構符合多元文化教育精神的兩性平等教育，以達到兩性實質上的平等。 本篇將探討隨著時代的轉變，兩性關係的變化及兩性關係平權態度的發展現況及其影響與學習避免爭論的溝通方式。 (一)、 性別角色 (二)、 兩性關係 (三)、兩性交往時的溝通 (四)、 學習避免爭論 (一)、