性开放性压抑从知识与权力的演进论述.pptVIP

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  • 2017-02-12 发布于北京
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性开放性压抑从知识与权力的演进论述.ppt

性开放性压抑从知识与权力的演进论述

性開放?性壓抑? 從知識與權力的演進論述 科目:生命科學史 授課老師:楊倍昌教授 所級:健康照護科學研究所 博一 姓名:周鉦翔 學號:TA8931123 大綱 性開放?性壓抑? 由哲學出發 倫理道德的加註 宗教論點:以基督教為例 過去科學:佛洛伊德、馬克思與傅柯 現今科學的概況 知識與權力演進的影響 性開放?性壓抑?有何影響? 性開放?性壓抑? 現今社會究竟是性開放?還是性壓抑? 支持性開放的證據? 贊成性壓抑的理由? 知識演進與權力衝突對於性的影響 由哲學出發-1 性(sex):源自拉丁文sexus,是源自於動詞secare,為「分開」的意思 Plato Symposium(晚宴篇):述說性與愛的神話,因激怒天神宙斯,三種人類被處罰、強迫分開,而成為追求另一半(The Other Half)的個體 接受同性戀,不認為將構成問題困擾 認為理性思考比性有意義 由哲學出發-2 性,色也。 自清朝近一百年來,受西風影響,改為以性(sex)為定義 孟子 告子篇:孟子與告子的一篇辯論,告子所引述的話。 「子曰:『食、色,性也。』」 倫理道德的加註-1 性開始有正負向價值判斷的開始:如淫、色情等 道德倫理的抬頭,形成權力衝突,進而使社會、政治、法律等外在環境對於性有了限制與規範。 性教育是不是倫理教育的一環? 自慰是不道德的? 娼妓的合法性? 色情文化的衝擊? 婚前性行為? 外

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