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- 2017-02-12 发布于北京
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姓名苗韵晗
姓名:苗韵晗
班级:六(2)班
指导老师:赵娜老师
课题名称:压岁钱的收入与支出
研究内容:
(1)复习本学期的内容(百分数,统计图)
(2)压岁钱的来历
(3)压岁钱的收入与支出
(4)压岁钱的增减变化
(5)我的收获
研究过程:
一、复习本学期的内容(百分数,统计图)
百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫 HYPERLINK /view/41104.htm \t /_blank 百分数。百分数也叫做 HYPERLINK /view/845775.htm \t /_blank 百分率或百分比,通常不写成分数的形式,而采用 HYPERLINK /view/1332267.htm \t /_blank 百分号(%)来表示。百分数只表示两个数的关系,所以百分号后不可以加单位。
统计图:扇形统计图:可以清楚直观的反应各部分数量与总量的关系。
折线统计图:能清楚地反映出事物的变化趋势。
条形统计图:能清楚地表示出事物的绝对数量。
二、压岁钱的来历
旧时除夕有守岁、辞岁的习俗。是夜,祭祀祖先,合家团聚欢宴娱乐,最后辞岁时,长者上坐。受下辈礼拜,礼拜完,由长者散给小辈财物。这就是所谓的“压岁钱”。
传说古代有一个叫“祟”的小妖,黑身白手,他每年除夕夜里出来,专门摸熟睡的小孩子的脑门。小孩被摸过后就会 HYPERLINK /s?wd=%E5%8
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