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第3课时-实的数运算和复习
课题 §6.3实数的运算和复习
日期: 月 日
了解实数的运算法则及运算律,会进行实数的运算的取值范围)
= ; = ; = ;
= ; = 。
11、分类:
思考:实数运算中那两种运算属于互逆运算?
一、复习
1、的相反数是 ,绝对值
2、绝对值等于的数是 , 的平方是
3、的相反数是 ,绝对值是 。
4、的绝对值是 。
5、已知一个数的绝对值等于的数是 。
6、的平方根是 ;的算术平方根是 ;125的立方根是 。
7、大于而小于的所有整数为
8、平方根等于本身的实数是
二、典型例题
例1.计算下列各式的值
(1); (2)
(3); (4)
(5) (6),
(7) (8)
例2、判断下列说法是否正确:
(1).实数不是有理数就是无理数。 ( )
(2).无限小数都是无理数。 ( )
(3).无理数都是无限小数。 ( )
(4).带根号的数都是无理数。 ( )
(5).两个无理数之和一定是无理数。 ( )
例3、如果一个数的平方根是和,求这个数.毛
例4、若,求、的值。
三、课堂练习
1、判断正误
(1)4的算术平方根是±2.
(2)4的平方根是2.
(3)8的立方是2.
(4)-1的立方根是-1
(5)-1的平方根是±1
(6)的平方根是±4
(7)-表示6的算术平方根的相反数
(8)-a一定没有平方根
2、是实数,下列命题正确的是( )
A. ,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
3、如果成立,那么实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
4、计算(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
4、当时, ,
5、已知、、在数轴上如图,化简
6、在两个连续整数和之间,即,那么= 、= ;
1、—8是 的平方根; 64的平方根是 ; ;
—64的立方根是 ; ; 的平方根是 。
2、大于而小于的所有整数为
3、若,求的值;
4、若,求的值;
5、下列各数中,有理数为 ;无理数为 。
,,,,,,0,,,0.3737737773…
6、取何值时,下列各式有意义
(1) : ;(2): ;(3): 。
7、计算
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
8、已知,,
求(1) ;(2) ;
(3)0.03的平方根约为 ;(4)若,则 。
9、已知,,,
求(1) ;(2)3000的立方根约为 ;
(3),则 。
10、若,则的取值范围是 。
11、已知位置如图所示,
试化简 :
(1) (2)
13、已知的小数部分为,的小数部分为,则 。
14
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