第3课时-实的数运算和复习.docVIP

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第3课时-实的数运算和复习

课题 §6.3实数的运算和复习 日期: 月 日 了解实数的运算法则及运算律,会进行实数的运算的取值范围) = ; = ; = ; = ; = 。 11、分类: 思考:实数运算中那两种运算属于互逆运算? 一、复习 1、的相反数是 ,绝对值 2、绝对值等于的数是 , 的平方是 3、的相反数是 ,绝对值是 。 4、的绝对值是 。 5、已知一个数的绝对值等于的数是 。 6、的平方根是 ;的算术平方根是 ;125的立方根是 。 7、大于而小于的所有整数为 8、平方根等于本身的实数是     二、典型例题 例1.计算下列各式的值 (1); (2) (3); (4) (5) (6), (7) (8) 例2、判断下列说法是否正确: (1).实数不是有理数就是无理数。 ( ) (2).无限小数都是无理数。 ( ) (3).无理数都是无限小数。 ( ) (4).带根号的数都是无理数。 ( ) (5).两个无理数之和一定是无理数。 ( ) 例3、如果一个数的平方根是和,求这个数.毛 例4、若,求、的值。 三、课堂练习 1、判断正误 (1)4的算术平方根是±2. (2)4的平方根是2. (3)8的立方是2. (4)-1的立方根是-1 (5)-1的平方根是±1 (6)的平方根是±4 (7)-表示6的算术平方根的相反数 (8)-a一定没有平方根 2、是实数,下列命题正确的是( ) A. ,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 3、如果成立,那么实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 4、计算(1) (2) (3) (4) (5) (6) 4、当时, , 5、已知、、在数轴上如图,化简 6、在两个连续整数和之间,即,那么= 、= ; 1、—8是 的平方根; 64的平方根是 ; ; —64的立方根是 ; ; 的平方根是 。 2、大于而小于的所有整数为 3、若,求的值; 4、若,求的值; 5、下列各数中,有理数为 ;无理数为 。 ,,,,,,0,,,0.3737737773… 6、取何值时,下列各式有意义 (1) : ;(2): ;(3): 。 7、计算 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 8、已知,, 求(1) ;(2) ; (3)0.03的平方根约为 ;(4)若,则 。 9、已知,,, 求(1) ;(2)3000的立方根约为 ; (3),则 。 10、若,则的取值范围是 。 11、已知位置如图所示, 试化简 : (1) (2) 13、已知的小数部分为,的小数部分为,则 。 14

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