自然地理环境整的体性.docVIP

自然地理环境的整体性 [教学目标] 一、知识二、三、教学重点教学点教学媒体第一课时 【引入新课】根据大家的讨论，我们可以得出这么一个结论：自然地理环境是由大气、水、岩石、生物、土壤、地形等地理要素组成。这些地理要素并非简单地汇集在一起，或偶然地在空间上结合起来，而是通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等自然过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透，相互制约和相互联系的整体。 【板书】第二节 自然地理环境的整体性 一、自然地理环境的整体性的表现 自然地理环境是岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等自然地理圈层组成的有机整体。 【思考活动】课本P70图3—3《 大尺度范围各自然地理环境要素的相互作用示意》和图3—4《小尺度范围各自然地理环境要素的相互作用示意》揭示了自然地理环境整体性的哪一种表现？ 【总结】表现一：每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用。自然地理环境各要素之间通过大气循环、水循环、生物循环和地质循环进行着物质运动和能量的传输与交换。例如地壳中碳元素含量的减少（化石燃料被开采后燃烧），导致大气中碳元素增加，二氧化碳增多，产生温室效应，使全球气温升高，气候变暖，进而使南北两极的冰川融化，海平面升高，沿海陆地遭淹没。又如我国西北内陆地区，由于距海远，海洋潮湿气流难以到达，气候干旱，降水很少，地表水缺乏，化学风化微弱。但由于气温日较