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  • 2017-02-12 发布于北京
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高中化学实验气体的制取收集除杂。.doc

高中化学实验气体的制取收集除杂。

中学化学实验中常见气体制备装置归纳 姓名_______ Ⅰ、对化学实验考察的两大趋势: (1)将经典反应原理与经典装置(发生、收集、除杂、尾气处理等装置)进行适当调整设计新的化学实验问题 (2)探究型实验与研究性学习的整合 Ⅱ、解题思路: Ⅲ、气体的发生装置结构顺序 (1)装置顺序:制气装置→净化装置→反应或收集装置→除尾气装置 (2)安装顺序:由下向上,由左向右 (3)操作顺序:装配仪器→检验气密性→加入药品 Ⅳ、气体发生装置设计原则:根据反应原理、反应物状态和反应所需条件等因素来选择反应装置。 图1 图2 图3 图4 图5 图6 图7 图8 图9 图10 图11 图12 图13 图14 图15 图16 图17 二、气体收集装置:根据气体的密度和溶解性选择 图18 图19 图20 图21 图22 图23 图26 3、储气法 图24 图25 三、尾气处理装置:根据多余气体的性质选择 (图27) (图28、图29) 图27 图28 图29 图30 图3

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