2013－2017年度人教版本物理八年级下册期末测试题5.docVIP

2012-2013学年山东省东营市胜利油田十一中八年级（下）期末物理试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题：本大题共20小题，每题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案涂在答题纸卡中的表格内． 1．（2分）下列说法正确的是（　　） 　 A． 运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性 　 B． 力的作用效果是可以改变物体运动状态或形状 　 C． 在平衡力的作用下，物体一定处于静止状态 　 D． 彼此不互相接触的物体不可能发生力的作用 考点： 力的作用效果；惯性；平衡状态的判断． 专题： 应用题． 分析： 根据一切物体在任何情况下都具有惯性，但只有在运动状态改变时才能体现出来分析A选项． 根据力的两种作用效果可以分析B选项． 根据平衡状态的判断分析C选项． 根据力的概念分析D选项． 解答： 解：A、物体在任何情况下都具有惯性，跟物体是静止还是运动，受力还是不受力，是否受平衡力都没有关系．物体只有在运动状态改变时才能体现出来，故本选项错误； B、力的作用效果是可以改变物体运动状态或形状，故本选项正确； C、在平衡力的作用下，物体可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，故本选项错误； D、力是物体对物体的作用，没有物体，力是不会单独存在的，两个磁铁尽管没有接触，两个磁极间仍然有磁力作用，故本选项错误． 故选B． 点评： 惯性问题必须抓住两点：一切物体在任何情况下都具有惯性，物体只有在物体运动状态发生改变时惯性才体现出来．抓住力的作用效果和力与运动的关系，是解答本题的关键．其中力与运动的关系是难点． 　 2．（2分）如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动，下列说法中正确的是（　　） 　 A． 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 　 B． 绳拉牛的力小于牛拉绳的力 　 C． 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 　 D． 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 考点： 平衡力的辨别． 专题： 压轴题；推理法． 分析： （1）物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运功）时，所受的力就是平衡力． （2）二力平衡的条件是两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上． （3）相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上． 解答： 解：因牛处于静止状态，所以绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上是一对平衡力； 绳拉牛的同时，牛也要拉绳，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，分别作用在牛和绳上是一对相互作用力． 故选C． 点评： 本题考查了平衡力和相互作用力的辨别，两者的区别是看作用点是否在同一物体上，这也是学生容易出错的地方． 　 3．（2分）要用15N的力刚好提起重20N的物体，可以应用下列简单机械中的哪一种（不计机械自重及摩擦）（　　） 　 A． 杠杆 　 B． 定滑轮 　 C． 动滑轮 　 D． 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 考点： 杠杆及其五要素；定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点；滑轮组及其工作特点． 分析： 动力只有15N，而物体重力却达到了20N．所以必须使用省力杠杆．根据这个要求，对各个选项进行分析． 解答： 解：A、杠杆中包括省力杠杆，正确． B、定滑轮不能省力，只能改变力的方向．错误． C、动滑轮可以省力，但一般省一半力．错误． D、滑轮组一般可以省一半、三分之一、四分之一、五分之一的力，不满足条件．错误． 故选A． 点评： 本题考查不同杠杆的分类，同时要求实现“刚好”的目的． 　 4．（2分）在日常生活和生产中，下面哪个措施的目的是减小摩擦（　　） 　 A． 机器上安装的滚动轴承 　 B． 自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹 　 C． 下雪后往马路上撒炉渣 　 D． 体操运动员做单杠表演前抓些氧化镁粉末在手上搓 考点： 增大或减小摩擦的方法． 专题： 应用题；重力、弹力、摩擦力． 分析： 增大摩擦力的方法有：一是增大压力；二是增大接触面积的粗糙程度等； 减少摩擦力的方法有：一是减小压力；二是减小接触面积的粗糙程度；三是用滚动摩擦代替滑动摩擦；四是使接触面彼此分离（如加润滑油等）． 解答： 解：A、机器上安装的滚动轴承，是变滑动摩擦为滚动摩擦减小摩擦力的，故A符合题意； B、自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹，是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故B不符合题意； C、下雪后往马路上撒炉渣，是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C不符合题意； D、体操运动员做单杠表演前抓些氧化镁粉末在手上搓，是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D不