2017年度中考化学（地球周围的空气）三轮分类模拟1.docVIP

2011年全国各地市中考化学模拟试题分类汇编——地球周围的空气1 一、选择题： （2011北京东城区期末检测）18．A．空气中含量最多的气体为氧气 B．用带火星的木条可以检验氧气 C．D． A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气 （2011广西北海市合浦县）3．植物的光合作用会消耗空气中的 A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体 18．篝火晚会时，为使篝火燃烧更旺，可采取的措施是 A．把木柴压紧一些 B．降低柴火周围的温度 C．把柴火架空一些 D．设法降低柴火的着火点 10． A．镁带在氧气中燃烧，有白烟产生 B．细铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成 C．蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾产生 D．硫磺在氧气中燃烧，有大量白烟生成 （2011山东枣庄东方国际学校）17． ） D （2011山东枣庄东方国际学校）18． A．①③ B．②③④ C．①② D．①②③④ (2011成都市实验中学期中)⒑人类的生产和生活都离不开O2。有关O2的认识正确的是 A.木炭在空气中燃烧比在O2中燃烧更旺 B.工业上可以通过分离液态空气制取O2 C.O2易溶于水，不能用排水法收集 D实验室中可用加热分解水来制取O2 6.用实验测定空气中氧气的含量，可选用的可燃物是 （　C　） Ａ、木炭　　　　Ｂ、铁丝　　　　Ｃ、红磷　　　　　Ｄ、蜡烛 （2011北京海淀区期末）4．下列关于空气的说法正确的是 A．空气中有单质B．空气是一种物 C．D．空气 （2011北京海淀区期末）5．汽车碰撞后安全气囊中迅速发生化学反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 （2011北京海淀区期末）6．能使带火星木条复燃的气体是空气 二氧化碳水蒸气氧气 （2011北京延庆期末检测）17. 鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体的最简单方法是 A测三瓶气体的密度 B用燃着的木条分别放入瓶中 C闻三瓶气体的气味 D分别倒入澄清石灰水2011北京延庆期末检测）18．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 A. 木炭 B. 红磷 C. 氢气 D. 铁丝 （安徽安庆九校联考）17、 A、将燃烧着的木条伸入瓶中 B、测气体的密度 C、加入适量的澄清石灰水 D、分别闻两瓶气体的气味 (山东高密育才中学月考)10.跟世间万物如影随形．下列关于氧气说法正确的是 （ D） A、食物的腐烂过程中包含有缓慢氧化作用 B、硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有无色刺激性气味气体产生 C、氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料切割金属等 D、氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化 (山东高密育才中学月考)11.、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是 （A） A、过氧化氢催化分解：过氧化氢水+氧气 B、通电使水分解：水氢气+氧气 C、高锰酸钾加热分解：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 D、氯酸钾催化加热分解：氯酸钾氯化钾+氧气 (山东高密育才中学月考)12.某种气体难溶于水，密度比空气的密度大。但它能与空气中的氧气发生反应生成其他气体，依此你可以判断出收集此气体的方法为 （ A ） A .排水法 B.排水法或向上排空气法 C.向上排空气法 D.向下排空气法 （2011广东湛江赤坎区调研）5.“蜂窝煤”有利于煤的完全燃烧提高燃烧效率，这主要是因为 A．增了煤与氧气的接触面积 B．升高了煤的着火点 C．提高了氧气的浓度 D．降低了煤的着火点 9．在大气层中，因CO2的含量不断增加而引起温室效应，造成大气中CO2含量增加的主要原因是A．由实验室逸出的CO2增加B．由于大量燃烧矿物燃料 C．由于森林绿化面积迅速递减，使得自然界吸收CO2的能力降低 D．由于动植物呼吸作用增加31．(4分)实验室现有氯酸钾、高锰酸钾、稀硫酸、石灰石、木块及相关仪器和用品，请回答下列问题： (1)在图中标出仪器A的名称； (2)写出所能制取气体的化学方程式： (3)请将该实验的装置图补充完整。 22． 根据上图回答下列问题： (1)生成氧气的三个反应都属于________反应（填基