2017年度中考数学一模试题(浙江省杭州)33.docVIP

2017年度中考数学一模试题(浙江省杭州)33.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年度中考数学一模试题(浙江省杭州)33

浙江省杭州2014年中考数学模拟命题比赛试题39 请同学们注意: 1、本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分为120分,考试时间为100分钟; 2、所有答案都必须写在答题卷标定的位置上,务必题号对应。 一仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分) 实数3.14159,,,(相邻两个1之间依次多一个0),,tan60°其中无理数是()个. 【考点】 无理数的定义、立方根、算术平方根、特殊三角函数的值. 【设计思路】为多方面考查初中阶段常见的无理数形式,难度程度——易。 2.如图,在△ABC中,点D,E分别是AB,AC的中点,A=50°,ADE=60°,则() A.a2+a4=a6 B.2a+3b=5ab C.(a2)3=a6 D.a6÷a3=a2 【】【】4. 四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( ▲ ) A.AB∥DC,AD∥BC B.AD∥BC ∠ABC=∠ADC C.AO=CO,BO=DO D.AB∥DC,AD=BC 【】平行四边形的判定【】根据平行四边形判定定理进行判断统计局对20年各县市的固定资产投资情况进行了统计,并绘成了以下图表,请根据相关信息解答下列问题:下列结论不正确的是() A.2013年某市固定资产投资总额为200亿元 B.2013年某市各单位固定资产投资额的中位数是16亿元 C.2013年A县固定资产投资额为占总额的30% D.2013年固定资产投资扇形统计图中 表示A地的扇形的圆心角为110° 【考点】条形统计图,扇形统计图,中位数 【设计思路】读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小. 6.如图,点E在正方形ABCD内,满足∠AEB=90°,AE=3,BE=4,则阴影部分的面积是(▲ )【中考题改编】 .A. 19 B.15 C.12 D.6 【】【】下列图形中,能通过折叠围成一个三棱柱的是() A.B.C. D. 【】根据三棱柱及其表面展开图【】本题考查了三棱柱表面展开图,上、下两底面应在侧面展开图长方形的两侧,且是全等的三角形,不能有两个侧面在两三角形的同一侧如图,AB是半圆的直径,点D是AC的中点,∠B=50°,则() 【】 【】 ①对角线相等且互相垂直的四边形是菱形;②,③一正多边形的一个外角是45°,则此图形是正八边形;④若式子有意义,则x>1在反比例函数中,若x>0 时,y随x的增大而增大,则k的取值范围是k>2其中命题▲ ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【】【】10. 如图,AB为等腰直角⊿ABC的斜边(AB为定长线段),O为AB的中点,P为AC延长线上的一个动点,线段PB的垂直平分线交线段OC于点E,D为垂足,当P点运动时,给出下列四个结论,其中正确的个数是( ▲ ) ①E为⊿ABP的外心;②∠PEB=90°; ③PC·BE = OE·PB; ④CE + PC=. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【】【】二. 认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分) 如果a3by与﹣a2yb4是同类项【】解二元一次方程组;同类项【】图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是【】中心对称图形;轴对称图形.【】实施新课改以来,某班学生经常采用“小组合作学习”的方式进行学习,学习委员小每周对各小组合作学习的情况进行了综合评分.下表是其中一周的统计数据:组 别 1 2 3 4 5 6 7 分 值 90 9 90 88 90 94 83 这组数据的众数是【】【】本题考查了众数和的知识,解答本题的关键是熟练掌握众数和数的定义. 已知ab=,若﹣2≤b,则a的取值范围是【】不等式的性质【】本题考查的是不等式的基本性质,15.将一个有45°角的三角板的直角顶点放在一张宽为cm的纸带边沿上.另一个顶点在纸带的另一边沿上,测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30°角,如图,则三角板的为【】【】在平面直角坐标系中,已知点A(﹣,0),B(,0),点C在坐标轴上,且AC+BC=6,写出满足条件的所有点C的坐标【】勾股定理;坐标与图形性质.【】本题考查了勾股定理、坐标与图形的性质.解题时,要分类讨论,以防漏解.三、全面答一答(本题有7个小题,共66分)解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以. 17.(本题6分) ,再代入求值,其中a=4tan450-5 【】分式的混合运算【】本题主要考查分式的化简求值,把分式

文档评论(0)

shenland + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档