1窃读记PPt讲义.pptVIP

课文是怎么记叙“我”窃读的经历与感受的？ 放学后 ──边走边想──跨进店门──打开书阅读──恐惧被发现──饥饿难耐──放回书架──走出书店 暗喜、渴望、急切 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 我像一匹恶狼，贪婪地读着。 我很快乐，也很惧怕──这种窃读的滋味。 “书籍是人类进步的阶梯”，一个人如果放弃了读书，那是多么可怕的事！让我们时刻铭记这句至理名言──“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！ “阅读，是一把钥匙，为我打开知识的大门”。 阅读， 你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。 “我”读那本书的方法到底是怎样的？从哪些词句看出“我”是在“一遍又一遍”地读。 神 奇 的 书 1、看香烟人小画片；2、看连环画；3、看文艺书籍；4、看中外名著；重点回忆了两次作文的构思与写作的经历。 作者从两次习作中悟出什么道理呢？ 1、作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。 2、作文，要写真情实感； 3、作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。 博览群书， 入情入境， 作读书笔记， 会借鉴运用 。 1、