立身处世供参习.docVIP

第一课时（2007年3月6日?星期二）?内容?解题?串讲课文第一第二节。?步骤?一?导入，由口头作文引入到人的内心修养话题上来。?二?解题，讨论如下：?1?“立身”字面意思什么？深沉含义又是什么？?明确：字面意思就是“使身立”，（使动用法），也就是说让自己站稳；其深沉含义就是要解决人自己内心的矛盾，也就是如何认识自我，超越自我的意思。?2?“处世”的字面意思是什么？又有什么深沉含义？?明确：字面意思就是“处于世”，（省略介词），也就是说，在社会上生活；其深沉含义就是要解决人自己与他人的关系，正确认识人生和社会，寻求实现自我价值的途径。?3?那么“立身”与“处世”是什么关系？?明确：如果说“立身”就是“修身”的话，那么，“处世”就是“齐家平天下”；也就是说，“立身”是前提基础，“处世”是目的。?三串讲第一节，先快速地口译原文，用投影展示原文与译文；讨论如下：?1?这段话是孔子自己人生的规划还是人生的总结？为什么？?（明确：这是孔子人生的总结，因为他说此话时已经是人到晚年了，也只有饱经人生沧桑的人才能做出如此的总结；当然对于我们来说，这确实是很好的人生规划。）?2?孔子说他十五岁才开始立志学习，那么十五岁之前干什么呢？他为什么不说呢？???（明确：既然十五岁才开始“专心致志”地学习，那么这之前应该是随性而学，让人充分享受童年的无拘无束的玩耍游戏，在游戏中学