竞赛辅导--“滑轮组用力问题”的分类解法供参习.docVIP

  • 28
  • 0
  • 约2.15千字
  • 约 4页
  • 2017-02-12 发布于江苏
  • 举报

竞赛辅导--“滑轮组用力问题”的分类解法供参习.doc

竞赛辅导--“滑轮组用力问题”的分类解法供参习

竞赛辅导--“滑轮组用力问题”的分类解法 ?关于“滑轮组用力的问题”,在中考和初中物理竞赛中曾多次考过,有的较难,有的易错.据本人所见.滑轮组一般可以分为三类:第一类是简单滑轮组;第二类是复杂滑轮组;第三类是差动滑轮.(设本文述及的滑轮组均处于平衡状态).前两类滑轮组各有通用解法和特殊解法.“通用解法”具有广泛性,用其解题较为稳妥;“特殊解法”有时具有局限性,用其解题较为快速. l、 简单滑轮组的特点及其解法 ????简单滑轮组(不含差动滑轮)(如图1、图2所示)是用同一根绳子连结,其中一端(始端)固定,其它部分依次绕过定滑轮、动滑轮,拉力作用在另一端(末端).其特点是系动滑轮的每段绳子所受的拉力(下简称张力)相等.求简单滑轮绍们用力情况有如下两种方法. ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ???? (1)通用解法;整体受力分析法 ????此法是将动滑轮及其吊着的重物视为一个整体,对该“整体”作受力分析,最后据“该整体受到的力平衡”列方程、解方程. 例如,在图1所示的滑轮组中(绳的末端来吊重物),据上述方法,则:,若不计动滑轮重,  又如,对图2所示的滑轮组(绳的末端吊着重物),由整体的受力 由(1)式和(2)式可得到求简单滑轮组用力情况的一般公式: (3)式中的n代表绳子的段数;当绳的末端来吊物体时,则n代表“系动滑轮的绳子的段数

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档