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画虾 学习目标 1、有感情地朗读课文,从读中感悟课文蕴涵的道理。 2、积累“清晰可见”、“活蹦乱跳”、“仔细观察”等词语,培养语感。 táng qù xīn yǐ 塘 趣 心 以 bì gāng chá gān 臂 缸 察 杆 zī tài sì hū 姿 态 似 乎 画虾 水塘 有趣 以后 长臂 鱼缸 观察 笔杆 姿态 似乎 仔细 时候 快乐学习一 指名朗读课文。 齐白石才爷爷是怎样迷上画虾的? 一天,他放牛回来,到水塘边洗手,看见有几只小虾在水里游来游去,非常有趣。于是,他就把这些小虾画了下来。 从那以后,他就迷上了画虾。 ___迷上了__________________。 。 快乐学习二 1、 齐白石小时候是怎样画虾的? 2、 小组内合作读相关句段,读出自己的感悟,比赛谁读得最好。老师和学生合作读这段话。 他买来几只长臂活虾,养在鱼缸里,观察虾的活动,边看边画。 他买来几只长臂活虾,养在鱼缸里,仔细观察虾的活动,边看边画。 他买来几只长臂活虾,养在鱼缸里,每天仔细观察虾的活动,边看边画。 有时他用笔杆儿碰碰虾须,虾跳了起来,他画下这个姿态。 有时他用笔杆儿碰碰虾须,虾腾地跳了起来,他立刻画下这个姿态。 天长日久 壳薄而透明,腹部的环节清晰可见,虾须似乎一碰就会动起来,真像活蹦乱跳的活虾一样。 作业 把这个故事讲给爸妈听。 * + * +
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