质量及其测量555答题.ppt

1.物体是有物质组成的。 2.质量的概念及其单位。 3.质量不随物体的形状、状态和位置的变化而变化。 4.学会用天平测物体的质量。 思考：本节课你都学到了什么？ * * * 第五章 质量和密度 第一节 质量及其测量 教学目标 1、初步认识质量的概念及其单位 2、对质量的大小有感性的认知 3、学会正确使用天平测量物体的质量 阅读课本p101 第一段，思考？ 物体是由____组成的。 物质 想一想 铁锤和铁钉、木桌和木凳分别由什么材料组成的？他们含有的这些材料的多少相同吗？ 铁 木材 物体 物质 组成的 由 铁锤 铁钉 木桌 木凳 组成 组成 质量：物体所含物质的多少叫做质量。 用字母 m 表示。 单位：1、国际：千克（kg） 2、其它：吨（t）克（g）毫克（mg） 3、关系：１ｔ＝103 kg　　　 １kｇ＝103 g　　 １ｇ＝103 mg 一头象质量约6__ t 一张邮票质量约50__ mg 一个中学生的质量大约是50___ 一枚1元硬币质量约10__ kg g 1g=103mg 1kg=103g 1t=103kg 填入合适的质量单位 冰 水 泥团 泥人 想一想： 在这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的什么？ 位置改变，质量变吗？ 结论: 质量是物体本身的一种属性，物体质量大小由物体中所含物质的多少决定，不随物体的形状、状态和位置的变化而变化。 下列情况中，物体的质量发生变化的是（????） A、一块冰块熔化成了水?????????? B、航天员从地球到月球 C、将泥团捏成小动物????????? D、一支铅笔用去一半 D 电 子 秤 案秤 磅秤 杆秤 日常生活中常见的质量的测量工具 实验室中的测量工具 托盘天平 物理天平 托盘天平 标尺 横梁 分度盘 指针 游码 托盘 平衡螺母 砝码和镊子 1、每个天平都有自己的____。也就是它所能称的最大质量。被测物体的质量_____超过称量。 （老师拿来的天平称量是多少？） 2、向右盘中加减砝码时，要用_____，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。 3、潮湿的物体和化学药品_____直接放到天平的托盘中。 天平使用注意事项： 称量 不能 镊子 不能 把天平放在水平台上（取掉横梁底下的支架）。 天平使用前，必须调节横梁平衡 用镊子把游码拨到标尺左端的零刻线处。 指针右偏，螺母左移。 指针左偏，螺母右移。 调节平衡螺母，使横梁平衡。 横梁平衡的标志是指针指在分度盘的中央刻线，或者左右摆动的格数相等。 估计被测物体质量，将其轻轻放在左盘，注意不能超过天平的最大称量值。 2、使用天平测量物体质量的方法 本着从大到小的原则，选择适当的砝码，用镊子轻轻的将其放在右盘。 用镊子轻拨游码使指针指在分度标盘的正中央，使天平平衡。 g 物体的质量=砝码的质量+游码所对应的刻度值 154.5g M物= 15 g + 4 g =19 g 0 1 2 3 4 5 10g 5g 练习：物体的质量是多少？ M物= 15 g - 4 g =11 g * * *