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4统一的多民族国家的巩固和社会的危机
一、选择题
1.七年级学生王明对同学说:“明朝的官员没有隐私权,太可怕了!”他评述了明朝哪项措施造成的后果( )
A.焚书坑儒 B.设置厂卫特务机构
C.八股取士 D.大兴文字狱
2.(2011·淮安中考)我国的科举考试始于隋朝,到明朝时发生了巨大变化。明朝科举考试最突出的特点是( )
A.八股取士 B.试题类型繁多
C.以诗词为主要内容 D.鼓励考生发表个人见解
3.“军国大计,罔不总揽。自雍乾后百八十年……盖隐然执政之府也。”这里的“执政之府”是指( )
A.丞相府 B.中书省 C.锦衣卫 D.军机处
4.(2012·安徽模拟)君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。图1到图3的变化反映的实质是( )
A.封建制度的完善 B.生活习惯的变化
C.社会文明的进步 D.君主权力的强化
5.(2012·苏州模拟)雍正八年,刑部尚书之子徐骏作诗“明月有情还顾我,清风无意不留人”而被人告发,清廷即以“于诗文稿内造为讥讪悖乱之言”的罪名,照大不敬律将徐骏“斩立决”。历史上把清廷的这一做法称之为( )
A.焚书坑儒 B.独尊儒术
C.八股取士 D.大兴文字狱
6.(2011·汕头学业考)亚非许多国家和地区至今还保存着不少同郑和有关的遗迹,这是中国航海家郑和下西洋的历史见证。郑和下西洋的主要目的是( )
A.促进中外民间经济交往 B.加强同海外各国的联系
C.销售中国的手工业品 D.促进中国的海外贸易
7.《奔赴索马里》是中国海军舰艇编队的一首军歌,歌词中唱道:“中华勇士,铁血男儿,无畏征程,早有郑和六百年。英雄水兵,勇往直前,重任在肩,祖国会看到我凯旋。”歌词中提到中国最负盛名的航海家——郑和。那么,历史上郑和的足迹最远到达了( )
A.菲律宾群岛 B.波斯湾沿岸
C.印度半岛 D.非洲东海岸和红海沿岸
8.(2011·东营学业考)童谣见证历史。明朝时,儿歌“倭倭来,不要慌,我有戚爷来抵挡”所赞颂的是( )
A.岳飞抗金 B.文天祥抗元
C.戚继光抗倭 D.郑成功收复台湾
9.台湾自古以来就是中国的领土。在台湾回归祖国,清军进入台湾后,清朝设置台湾府加强对台湾的管理。当时台湾府隶属于( )
A.浙江省 B.江苏省 C.福建省 D.广东省
10.发生在17世纪末,被英国学者赫德森评为“在中国与欧洲国家的首次战争中,获胜的是中国人”的战役是( )
A.戚继光抗倭 B.郑成功收复台湾
C.雅克萨之战 D.平定大小和卓叛乱
11.右表反映了我国中央政府有效管辖的地区是( )
A.台湾 B.新疆
C.西藏 D.海南
12.(2012·泰安模拟)清朝的乾隆皇帝晚年自称“十全老人”,并将自己一生的主要政绩概括为“十全武功”。结合所学知识指出,下列哪项应包括在其“十全武功”之内( )
A.荡平东南沿海的倭寇 B.驱逐荷兰殖民者出台湾
C.组织雅克萨自卫反击战 D.平定大小和卓叛乱
13.(2012·连云港模拟)雅克萨自卫反击战、册封五世班禅、平定大小和卓叛乱等历史现象反映的时代特征是( )
A.社会变革与争霸称雄 B.统一国家的建立
C.政权分立与民族融合 D.统一多民族国家的巩固
14.(2011·东莞学业考)马克思说:“与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。”结合右图,下列对清朝前期“与外界隔绝”措施表述正确的是( )
A.严格限制对外贸易
B.禁止一切对外贸易
C.使大清帝国长治久安
D.拒绝一切外国人来华
15.学习明、清历史后,有四位同学分别就下列主题作了演讲,你认为其中最能概括这段历史全过程的演讲题目是( )
A.帝国的彷徨 B.中华的荣耀
C.东方的曙光 D.王朝的振兴
二、非选择题
16.阅读下列材料,回答问题:
材料一 外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。
——吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书信
材料二
材料三 清朝时,西藏地区与中央政府的联系更加紧密。
(1)材料一反映了哪一历史事件?从材料看,该事件有什么
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