中考数学 第12课时 一元二次方程的应用课件 北师大版.pptVIP

如图①，要设计一幅宽20 cm，长30 cm的矩形图案，其中有两横两竖的彩条，横、竖彩条的宽度比为2∶3，如果要使所有彩条所占面积为原矩形图案面积的三分之一，应如何设计每个彩条的宽度？ * 分析：由横、竖彩条的宽度比为2∶3，可设每个横彩条的宽为2x，则每个竖彩条的宽为3x．为更好地寻找题目中的等量关系，将横、竖彩条分别集中，原问题转化为如图②的情况，得到矩形ABCD． 结合以上分析完成填空：如图②，用含x的代数式表示： AB=______________cm；AD=__________________cm； 矩形ABCD的面积为_________cm2；列出方程并完成本题解答． * 【解析】AB=（20-6x）cm;AD=（30-4x）cm; 矩形ABCD的面积为（24x2-260x+600） cm2. 根据题意，得24x2-260x+600=(1- )×20×30. 整理，得6x2-65x+50=0. 解方程，得x1= ,x2=10（不合题意，舍去）， 则 答：每个横、竖彩条的宽度分别为 cm， cm. * 【状元心得】 列一元二次方程解决实际问题的注意事项 在中考中，考查列一元二次方程解决实际问题的题目经常出现，因此在解答题目时需注意： 1.认真审题，正确列出方程； 2.细心解方程，求出未知数的值； 3.勿忘检验，使所求的解符合实际意义. * 第12课时 一元二