职业中学贯彻落实《职业教育法》情况汇报材料供参习.docVIP

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职业中学贯彻落实《职业教育法》情况汇报材料供参习

贯彻落实《职业教育法》情况汇报材料 尊敬的各位领导: 你们好!我代表学校向各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎! 近几年来,我校在市县四大班子的亲切关怀下,在市县教育局的正确领导下,认真贯彻落实《职业教育法》,始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以提高能力为本位”的办学指导思想,培育了“修身·励志·笃学·敦行”的校魂精神,铸建了“德智体美全面发展·知情意行和谐统一”的办学理念,形成了“坚守质量立足点·唱响发展主旋律”的办学思路,确立了“让孩子成才·让家长放心·让社会满意”的办学目标,养成了“团结进取·敬业爱生”的教风、“刻苦自强·立志成才”的学风和“当文明教师·做文明学生”的校风,学校得到了快速发展,规模持续扩大,办学条件进一步改善,办学水平和质量不断提高,办学形式更加灵活,服务经济建设的能力逐步增强。但同时,实验实训设施设备短缺、师资力量匮乏、教学手段和方法单一、学生就业渠道不畅,特别是群众职业教育观念落后的问题还困扰着我校的持续长足发展。下面,我就学校落实《职业教育法》情况向各位领导做以简要汇报。 一、取得的主要成绩 (一)学校基本情况 我校始建于1985年,1988年并称**县第二中学,办学模式为义务教育和职业教育并存。学校占地面积91亩(校园38亩,征地53亩),建筑总面积20360平方米。现有教职工208名,专业教师37人,取得职称资格的高级教师37人、中级教师105人,获得省市县先进个人、骨干教师等各类荣誉称号66人。教学班59个,学生2989名,其中,初中教学班28个,学生1614名,职高教学班31个,学生1375名。招生面对全县初级中学, 2007年招生376人,2008年招生343人,2009年招生204人,2010年招生564人,2011年招生800人。开设机电、数控、财会、计算机、电子、汽修、学前教育、旅游、种植养殖等9个专业。建有实训大楼1栋,计算机、财会、数控、电子电工、电子钢琴、舞蹈、汽修等实训室12个,物理、化学、生物实验室5个,多功能厅2个,画室、音乐室、体育室、卫生室各1个,卫星数字传输教育网络、远程教育宽带网和校园网。图书馆藏书40408册。 学校先后荣获了第四届全国中等职业学校文明风采竞赛组织奖、省中等职业学校就业先进集体、省语言文字规范化示范校等100余项荣誉称号。 (二)具体做法和取得的成效 1996年9月国家依据《教育法》和《劳动法》,出台了《中华人民共和国职业教育法》,我校依据国家的政策法规,结合实际情况,具体做了以下几个方面的工作并取得了显著的成效。 1.认真落实《职业教育法》及相关政策 (1)通过新闻媒体、招生简章、家长会加强职业教育相关法律法规、政策的宣传,教育并引导广大学生和家长树立正确的教育观、人才观和就业观,逐步纠正、扭转职教学生“低人一等”的错误,提高社会对职业教育的认同感,形成全社会关心、重视和支持职业教育的良好氛围,尤其广泛宣传2005年以来国家大力发展职业教育的政策及市、县政府出台的免学费政策。 (2)认真落实中等职业教育学生享受1500元/年助学金政策和免学费政策。 (3)严格按照国家文件规定按时足额发放国家下拨的中等职业教育学生生活补助。 2.多渠道筹措资金改善办学条件 (1)实训基地建设工程 2008年争取到国债资金250万元、市县政府投入150万元,于2010年10月完成了4000平方米的实训大楼建设;争取到省级财政支持的资金70万元,自筹35万元完成了数控实训室的建设。2007至2011年多渠道筹资153.6万元,建成5个计算机实训室、2个财会模拟实训室、1个电子电工实训室、1个电子钢琴室、1个舞蹈室等共10个实训室,争取到120万元省级财政支持的汽车维修设备一套,设备今年六月到位,争取到860万元中央财政支持的综合实训楼新建项目,申报了130万元省财政支持的机电一体化实训基地建设项目。 (2)学生公寓楼建设工程 2010年争取到国债资金400万元,即将建成3000平方米学生公寓楼。 (3)其他基础设施建设 2007年至今,投入资金130万元完成了教学楼、综合楼、宿舍楼维修改造、实验室下水渗漏改造和两个排球场、一个篮球场的建设。借两基东风,新装配物理、化学、生物实验室各一个,补充了音乐、美术、卫生室器材和2万多册图书。 (4)办公设施建设。更新办公桌椅86套,添置笔记本电脑188台。 3.完善管理制度深化教育教学改革 (1)完善管理制度 制订和完善了《班主任工作考核细则》、《教研组管理办法》、《教师职称聘任考核细则》、《教职工业务考核暂行办法》、《奖励性绩效工资发放暂行管理办法》、《高中学生管理办法》、《职高学生学业成绩管理办法》等制度。以制度规范学校管理,全面实施“人本+制度”的人性化管理模式。 (2)深化教育教学改革 ①强化专业实

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