中考复习：专题三函数的实际应用(共70张PPT).pptx

北师版九年级数学下册中考第二轮复习在课改以后的中考数学命题中，各地都十分重视数学应用的考查，而函数的实际应用更是经常作为中考试题中的压轴题，难度一般在中等及以上；安徽的中考更是每年都是把函数的实际应用题作为压轴题来考，如2015年的第22题、2014年的第22题、2013年的第22题、2012年的第23题、2011年的第23题，近五年来都是作为压轴题出现在安徽省的中考数学试题中.（2012山东省德州） 如图1，在底面积为l00cm2、高为20cm的长方体水槽内放人一个圆柱形烧杯．以恒定不变的流量速度先向烧杯中注水,注满烧杯后，继续注水，直至注满水槽为止，此过程中，烧杯本身的质量、体积忽略不计，烧杯在大水槽中的位置始终不改变．水槽中水面上升的高度h与注水时间t之间的函数关系如图2所示．（1）写出函数图象中点A、点B的实际意义；（2）求烧杯的底面积；（3）若烧杯的高为9cm，求注水的速度及注满水槽所用的时间．各地中考真题再现?解：（1）点A：烧杯中刚好注满水 点B：水槽中水面恰与烧杯中水面齐平（2）由图可知：烧杯放满需要18 s，水槽水面与烧杯水面齐平，需要90 s∴ 可知，烧杯底面积：长方体底面积=1：5∴ 烧杯的底面积为20 cm2（3）注水速度为10 cm3/s注满水槽所需时间为200 s 甲、乙两地相距720km，一列快车和一列慢车都从甲地驶往乙地，慢车先行驶1h后，快车才开始行驶，已知快车的速度是120km/h，以快车开始行驶计时，设时间为x（h），两车之间的距离为y(km)，图中的折线是y与x的函数关系的部分图象．根据图象解决下列问题：(1)慢车的速度是 km/h，点B的坐标是 ．(2)线段AB所表示的y与x之间的函数关系式是 ．(3)试在图中补全点B以后的图象．(1)观察表格，你能获得哪些信息？3月份的用气量为60 m3，该如何缴费？(2)从折线统计图你能得到什么？折线分为哪几段？表中a对应图中的什么？结合图象与表格能求出a.(3)当0≤x≤75，75＜x≤125和x＞125时，运用待定系数法分别求出y与x之间的函数表达式(4)设乙用户2月份用气x m3，则3月份用气(175－x) m3，分3种情况：①x＞125，175－x≤75时；②75＜x≤125，175－x≤75时；③75＜x≤125，75＜175－x≤125时．分别建立方程求出其解． 解分段函数问题的一般策略： (1)分段函数的特征：不同的自变量区间所对应的函数式不同，其函数图象是一个折线，解决分段函数问题，关键是要与所在的区间相对应． (2)分段函数中“折点”既是两段函数的分界点，同时又分别在两段函数上，求表达式时要用好“折点”坐标，同时在分析图象时还要注意“折点”表示的实际意义，“折点”的纵坐标通常是不同区间的最值． (3)分段函数应用广泛，在收费问题、行程问题及几何动态问题中都有应用． 解：(1)150(2)由题意，得a＝(325－75×2.5)÷(125－75)＝2.75，∴a＋0.25＝3.设线段OA所对应的函数表达式为y1＝k1x，则有2.5×75＝75k1，∴k1＝2.5，∴线段OA所对应的函数表达式为y1=2.5x(0≤x≤75)．设线段AB所对应的函数表达式为y2＝k2x＋b，则∴线段AB所对应的函数表达式为y2＝2.75x－18.75(75＜x≤125)．(385－325)÷3＝20，故C(145，385)，设射线BC所对应的函数表达式为y3＝k3x＋b1，则∴射线BC所对应的函数表达式为y3＝3x－50(x＞125)．(1)从表格中你能观察出P与x之间的函数关系吗？是什么函数？(2)销售单价q与销售天数x之间是分段函数吗？它的实际意义是什么？它的自变量的取值范围是什么？(3)销售利润＝销售量×每一件的利润，结合函数表达式，分两种情况讨论：①1≤x＜25；②25≤x≤50.(4) 根据不同的函数在各自的取值范围内求最大值．解多个分段函数问题时，要注意找全自变量的取值范围，然后在每一段取值范围内求函数表达式．[2015·遵义] 某工厂生产一种产品，当产量至少为10吨，但不超过55吨时，每吨的成本y(万元)与产量x(吨)之间是一次函数关系，函数y与自变量x的部分对应值如下表：(1)求y与x的函数解析式，并写出自变量x的取值范围；(2)当投入生产这种产品的总成本为1200万元时，求该产品的总产量；(注：总成本＝每吨成本×总产量)(3)市场调查发现，这种产品每月销售量m(吨)与销售单价n(万元/吨)之间满足如图所示的函数关系．该厂第一个月按同一销售单价卖出这种产品25吨，请求出该厂第一个月销售这种产品获得的利润．(注：利润＝售价－成本)解：(1)设y与x的函数解析式为y＝kx＋b.由题意知，函数图象经过点(10，45)，(20，40)，(2