资本主义运行机制的调节 专题复习专用课件.pptVIP

专题14 资本主义运行机制的调节 一、考纲要求： 考纲1、1929——1933年资本主义世界经济危机 考纲2、罗斯福新政 考纲3、二战后资本主义的新变化 二、考纲解读 (1)理解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景 (2)概括罗斯福新政的主要内容，分析归纳罗斯福新政的特点，理解罗斯福新政的影响，认识其在资本主义自我调节机制形成中的作用 (3)分析二战后美国等资本主义国家的新变化，认识国家垄断资本主义对经济发展的推动作用；理解“福利国家”制度的利弊 三、命题趋向 本专题式世界现代史中的主体内容之一，也是高考考查的重点和热点区。从考查题型上看，近几年的考查主要是材料式解答题，但也考查选择题且多数是新情景、材料式的选择题，充分体现对能力的考查。2013年基本以选择题为主。考查角度多是西方国家与中苏经济建设相联系进行比较性考查。从内容上看，主要集中考查1929——1933年经济危机、罗斯福新政及战后资本主义新变化等。 展望2014年高考，本专题仍是考查的重点知识之一。从考查题型看，可能仍然兼顾选择和问答题，出主观题的可能性仍然较大。要注意本部分知识与中国的改革、苏联的新经济政策及当今的金融危机相联系出题进行考查。从考查内容看，应特别注意对1929——1933年经济危机的经验和教训的归结；美国罗斯福新政与中国、苏联发展模式的比较；战后各国经济调整对于我们今天应对金融风暴、恢复发展经济、构建和谐社会的借鉴意义。 一、试题分析 16、 2009年，国际著名的投资家和金融学教授吉姆·罗杰斯说：“现在的中国越来越像资本主义，而美国反而变得越来越社会主义。”这一结论的主要依据是(　　)。 A．90年代后两国关系显著改善 B．不同经济模式相互借鉴和影响 C．全球化背景下利益休戚相关 D．两国的政治经济联系日益密切 解析　二战后以来，以美国为代表的资本主义国家，不断调整经济政策，加强国家对经济的干预。1978年十一届三中全会以后，中国实行改革开放，重视市场机制的作用，逐渐建立了社会主义市场经济体制。这是资本主义和社会主义两种经济模式相互借鉴、相互学习，进行制度创新的体现。故B项符合题意。 17、 (2013·浙江名校联考)危机，是险境和机会并存。危机伴随着历史的延续，客观上也促进了文明的发展。阅读材料，回答问题。 材料一　贵族占据了首席执政官等重要职位，还把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议，但作为最高权力机关的公民大会，没有实际权力，形同虚设。贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，平民处境不断恶化，甚至沦为债务奴隶。 ——《历史上重大改革回眸》人教版教材 材料二　面对突如其来的经济危机，罗斯福政府推行新政。新政有两个阶段：第一阶段从1933年3月到1935年初，主要是采取应急措施，结束混乱状态，稳定人心。第二阶段从1935年到1939年，主要是巩固和发展已取得的成就。……新政举办救济和公共工程。1933年国会通过《联邦紧急救济法》，规定政府拨款进行大规模社会救济，并成立联邦紧急救济署负责该项工作。 ——《历史》人民版必修二教材 作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 ——罗斯福就职演说 (1)依据材料一概括指出，公元前6世纪古代雅典面临着怎样的危机？为化解危机，雅典进行了改革。请指出它化解危机的举措对人类政治文明所产生的影响。(8分) (2)根据材料二，概括罗斯福应对经济危机的措施体现了哪些特点？(8分) (3)根据以上材料，结合所学知识，你可以从危机的解决中汲取哪些经验教训。(4分) 解析　第(1)问，第一小问，旨在考查梭伦改革的背景，结合材料即可总结。第二小问，应从梭伦改革对雅典和近代欧洲的影响来回答。第(2)问，全面概括罗斯福新政的特点，不仅回答“新政”之“新的理念”、实施新政的目的，还要结合材料，从新政的阶段性、手段性作答。第(3)问，结合两则材料，应从关注民生、缓和矛盾、新的理念等方面回答。 答案　(1)平民与贵族的矛盾尖锐。经过梭伦(克利斯提尼)等改革，雅典逐步建立了民主政治，为人类提供了法治基础上的一种集体管理的新形式，为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。 (2)特点：阶段上，应急措施和长期改革相结合；目的上，经济复兴和缓和阶级矛盾(关注民生)相结合；手段上，立法和行政相结合；理念上，维护自由制度和国家干预相结合。 (3)要注重关注民生，缓和社会矛盾；要理念创新；要有法制保证。(言之有理，写出两点即可)  结束放映 返回总目录 获取详细资料请浏览： 结束放映 获取详细资料请浏览： 第*页 返回目录 * 返回目录 * 返回目录 四、线索表解 世界经济大危机 胡