2010学校德育工作总结.docVIP

2010学校德育工作总结 2009年是新中国成立六十周年和昆山撤县设市二十周年的重要年份，认真做好2009年各项教育工作，圆满完成全年各项教育任务，有着特殊的背景和重要的意义。一年来，我们深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的十七届三中全会和全市中小学校长会议精神，以改革创新为动力，以规范管理为手段，以队伍建设为抓手，以提高质量为目标，紧紧把握学校内涵发展和可持续发展的脉搏，充分挖掘学校特色资源和潜力，突出工作重点，细化工作要求，落实工作措施，注重工作实效，有效促进了学校各项事业的规范发展，成功创建了江苏省健康促进学校、苏州市校务公开先进学校、苏州市绿色学校、昆山市和谐校园、昆山市平安学校，被评为苏州市语言文字规范化示范学校、读用《关心下一代周报》先进单位。 一、增创德育工作新优势，开拓德育工作新局面。 以执行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为抓手，以主题月活动为载体，以考核、检查、评比为手段，坚持分层次、抓基础、严管理、创特色的德育工作思路，进一步发挥学校、家庭和社会三位一体的教育网络作用，增创德育工作优势，增强德育工作实效。 1.抓好德育队伍建设，提高班级管理水平。以考核、检查、评比为手段，抓好德育队伍建设，提高班级管理水平。不断完善班主任工作考核奖励机制，加大班级常规考核力度，办好班主任培训班系列活动，建立班主任工作定期研讨制度，通过探讨德