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  • 2017-02-13 发布于河北
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2010年个人研修总结

2010年个人研修总结 2010年是我工作转轨的新一年。首先有幸被聘为我市中学地理名师工作室领衔人,教育局为我们在更高层次的舞台上学习和展现自己,让我既为荣誉高兴又感责任重大。其次我又从一线教师岗位转为地理教研员身份,尽管已有前几年兼职教研工作的肤浅基础,真正上任更觉得这项工作对专业素质的高标准和严要求。因此短短一年时间,让我在学习者、实践者、探索者的多重身份中徘徊,工作的紧张、繁忙、充实、开眼,让我获益非浅。现回顾主要工作总结如下: 一、思想素质和师德修养方面 工作中,我处处以先锋党员的标准严格要求自己,思想上积极要求上进,业务上刻苦钻研,认真履行教师职业道德规范,坚守”奋进、务实、创新”的工作理念,注重自己的师德形象,以身作则,为人师表,教书育人,循循善诱。充分利用省教育厅”五严规定”的新契机,认真学习教育教学新理论,大胆探索勇于创新,积极钻研减负后的教学新模式。 二、教学实践和教研组建设方面 上半年作为省靖中的地理教研组长,我除了认真搞好四个班的教学工作之外,兼顾学校地理组学科建设和我市地理教研工作。与全组地理教师一起,积极建设学校地理课程资源,特别在地理组的学案编写和试题库建设方面已经初具规模。利用教研组活动平台、学校组织的各种竞赛活动等机会,重视组内青年教师的培养,对新教师教学中存在的问题,及时进行沟通、交流与指导。 三、教学科研和课

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