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第14课难忘九一八.ppt
* * 第14课 难忘九一八 观看视频,思考:九一八事变发生的时间、地点、借口分别是什么? 动脑筋:日本侵略者侵略中国东北,为什么要先制造柳条湖事件? 蒋介石: 无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。 ——蒋介石致张学良密电 不抵抗政策 东三省沦陷 日军残杀东北义勇军 日军虐杀中国平民 日军对中国平民大屠杀 刺杀幼童之后,集薪待焚 731部队拿活人做试验 活埋中国人的万人坑 末代皇帝溥仪 中国人民的局部抗战开始了! 东三省沦陷 华北危急! 1.在中华民族生死存亡的危急关头,中国共产党提出什么主张和要求? 自学课本第71页最后两段内容,思考: 2.国民党内部的一些爱国将领如张学良、杨虎城等,他们又是什么态度,什么反应呢? 建立抗日民族统一战线,要求停止内战,一致抗日。 接受了中国共产党的主张,停止向红军进攻,并多次要求蒋介石联共抗日 。 3.蒋介石什么态度?张杨是怎样做的? 坚决不抵抗。发动西安事变。 学生活动 (目的、时间、地点、发动者) 我们为什么这样,为争地盘吗? 不是! 为泄私愤吗? 也不是! 齐 读“我们反对政府屈辱的外交!国都要亡了,还在这里出死力自相残杀,所以才提出抗日救国运动的八项主张。” “千古功臣、民族英雄” 周恩来高度评价他们是 体会张、杨的爱国情怀 姓张的和姓杨的竟敢扣押蒋委员长,真是大逆不道!我的军队一定和你们拼到底。 哈!哈!蒋介石呀蒋介石你也有今天。你放心吧,等你死了,委员长的宝座我替你坐着。 亲日派何应钦 请你们不要杀蒋先生。只要蒋先生的生命安全,什么问题都可以商量! 宋美龄 英美 喔,上帝!如果中国被日本占领了,我们在中国的利益还能有保证吗?一定要促使中国人和平解决西安事变。 哼!哼!哼!我一定要挑拨中国人打内战。让他们自相残杀吧!等到他们打到筋疲力尽的时候,中国就是我的了。 日 本 放蒋? 杀蒋? 中国共产党主张怎样解决西安事变? 主张和平解决西安事变,释放蒋介石。 西安事变的解决有什么历史意义? 1.标志着十年内战基本结束 2.抗日民族统一战线的初步形成。 3.国共第二次合作初步形成 难忘九一八 一九三一九一八 日军进攻了沈阳蒋介石令不抵抗 东北三省全沦丧 东北人民共产党 局部抗战当自强 张学良和杨虎城 逼蒋抗日中外惊 中共西安来调停 停战联共蒋答应 十年内战基本休 统一战线初形成 一个优秀的民族必定是一个牢记历史的民族。面对那段屈辱的历史,我们现在一定感慨万千,现在请大家畅所欲言,谈谈自己的感受。 1、歌曲《松花江上》唱到:“九一八,九一八,从那个悲惨的时候------”九一八事变发生在( ) A、1930年皇姑屯 B、1931年沈阳 C、1933年山海关 D、1931年长春 2、“九一八事变” 爆发后蒋介石采取的方针是( ) A、抵抗 B、不表态 C、片面抗战 D、不抵抗 3、九一八事变后,在东北组织抗日游击队的主要领导人是( ) A、吉鸿昌 B、杨靖宇 C、佟麟阁 D、赵登禹 4、1931年东北沦陷后,东北人民和未撤走的东北军 部队组织起 ( ) A、抗日义勇军 B、抗日救国军 C、八路军 D、新四军 5、九一八事变后,中国共产党及时发表宣言、通电,提出 ( ) ?? A、国共两党亲密合作抵抗日寇?????? B、抗日救国十大纲领 C、以民族革命战争驱逐日本帝国主义 D、建立全国抗日民族统一战线 6、抗日民族统一战线初步形成的标志是 A、“九一八”事变 B、《八一宣言》发表 C、瓦窑堡会议召开 D、西安事变的和平解决7、西安事变发生后,中共派到西安调停的是( ) A、毛泽东 B、周恩来 C、张学良 D、杨虎城 填一填 1、_____年_____月____日,日本侵略者有预谋地制造了________事件并趁机炮轰_____城。 2、为了抵抗日本的侵略,东北人民和未撤走的东北军部队组织起___________,中国共产党派_______等在东北组织游击队。 1931 9 18 柳条湖 沈阳 抗日义勇军 杨靖宇 3、 _____年12月12日,伟大的爱国者______和______联合行动,扣押了蒋介石,实行“兵谏”,史称____。 4、西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张________解决,并派____等到西安调停。 1936 张学良 杨虎城 和平 周恩来 西安事变 读一读,你有何收获读一读 材料一:无论日本军队此后如
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