物质的分离与提纯课件3.pptVIP

将下图所示中所列仪器组装为一套实验室蒸馏工业酒精的装置，并进行蒸馏。 (1)图中A、B、C三种仪器的名称___________________________________。 (2)将以上仪器按(一)→(六)顺序，用字母a，b，c…表示连接顺序。e接(　　)(　　)接(　　)(　　)(　　)接(　　)(　　)接(　　)。 (3)A仪器中c口是________，d口是________(填“进水口”或“出水口”)。 (4)蒸馏时，温度计水银球应放在________________位置。 (5)在B中注入工业酒精后，加几片碎瓷片的目的是____________。 (6)给B加热，收集到沸点最低馏分是________，收集到78 ℃左右的馏分是________。 【解析】　蒸馏装置包括加热装置、冷凝装置和收集装置三部分。组装时，应遵循先加热后冷凝再收集的顺序；实验时冷凝水的流向与蒸汽的流向相反；温度计水银球位于蒸馏烧瓶支管口处；为防止液体暴沸，需向蒸馏烧瓶中加入少许碎瓷片。 【答案】　(1)A是冷凝管，B是蒸馏烧瓶，C是锥形瓶 (2)i，h—a，k，b—f，g—w　(3)进水口　出水口 (4)蒸馏烧瓶支管口　(5)防止液体暴沸　(6)甲醇　乙醇 * * 第二单元　研究物质的实验方法 第一课时　物质的分离与提纯 1．了解物质的分离与提纯的常用方法。 2．初步学会过滤、结晶、萃取、分液和蒸馏等分离物质的实验方法，能独立完成简单的分离、提纯的实验操作。 3．提高实验操作能力，体会化学实验的重要作用。 一、物质的分离与提纯 1．物质的分离：将 各物质通过物理变化或化学变化把各成分彼此分开的过程。 2．物质的提纯：把 中的杂质除去，得到纯净物的过程。 混合物中 混合物 二、分离和提纯的常用方法 1．过滤 过滤是分离 混合物最常用的方法之一，主要是除去液体中的 ，过滤装置如图： 液体和不溶性固体 难溶性组分 (1)过滤时用到的玻璃仪器有： 、 、 。 (2)过滤的操作要点 ①一贴：滤纸紧贴 内壁； ②二低： 边缘应略低于漏斗边缘， 应略低于滤纸的边缘； ③三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的尖嘴应与玻璃棒接触；玻璃棒的底端应和漏斗的 处轻轻接触；漏斗颈的末端应与 相接触。 烧杯 漏斗 玻璃棒 漏斗 滤纸 滤液液面 三层滤纸 烧杯内壁 2．蒸发 蒸发是将溶液加热，使溶液受热汽化，从溶液中分离出固体物质的方法。蒸发可得晶体，也用于浓缩溶液。蒸发装置如图： (1)蒸发时用到的仪器有： 、玻璃棒、酒精灯、 。 (2)在进行蒸发操作时要注意以下问题 ①实验结束后，不能将蒸发皿直接放在 上，以免烫坏 或遇实验台上的冷水引起蒸发皿炸裂； ②当蒸发到析出大量 、剩余少量 时，应停止 ，利用 蒸干，以防止晶体过热迸溅。 蒸发皿 铁架台 实验台桌面 桌面 晶体 溶液 加热 余热 3．结晶和重结晶 (1)冷却法 将热的饱和溶液慢慢冷却后析出晶体，此法适用于溶解度 ，如KNO3。 (2)蒸发法 此法适用于 的溶质，如NaCl。 (3)重结晶 将已得到的晶体用蒸馏水溶解，经 、 、 、 等步骤，得到更纯净的晶体的过程。 随温度变化较大 溶解度变化不大 过滤 加热浓缩 冷却结晶 过滤 4．萃取和分液 (1)定义 ①萃取：利用物质在 的溶剂中 的不同，将物质从一种溶剂转移到另一种溶剂中，从而实现分离的方法。 ②分液：将萃取后两种 的液体分开的操作。 (2)萃取与分液所用的主