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2011年学校总务工作总结 一年来，在区教育局房管站和学校党总支、校长室的正确领导下，在学校全体教职工的大力支持和配合下，我校总务工作结合学校办学特点，围绕”一个中心”、”两个服务”、”三个到位”扎实开展，不断创新，取得了可喜的成绩，汉阳区教师心理工作室和心理活动室的装修达标工作，得到市、区领导的高度评价。总务工作得到上级有关部门和学校教师的一致认可和好评。 一、总体工作 1、一个中心：以安全为中心。由于我校校舍是租用天主教房屋，房屋的结构和功能无权擅自改造，而老的木质结构房屋防火性能差，学校消防设备配备不能完全达标，没有现成的消防栓和消防带，因而我校的安全工作显得尤为重要。本学期以来，学校不断加强安全宣传，责任到人，强调用电安全，层层签订安全责任状，真正做到了谁使用谁负责;人在设备可以使用，人走设备必须关闭。本学期由总务处周主任开展消防知识讲座和消防演习，强化了全体教职工的安全意识，提升了全体教职工的安全防范能力。 2、两个服务：为教育教学服务;为师生学员服务。 3、三个到位：认识到位;服务到位;责任到位。 二、具体工作措施和做法： 不断强化校产管理，做到三个相符：1、总账与分账相符 2、 分账与物品相符;3、各处室负责人与物品相符 常规管理中做到四个确保：1、责任到人2、使用者明确 3、 管理者检查落实;4、总务处大力监管 (一)对照《细则》建章建制 以《细则》为指导方针，每次都认真分析上学期的各项工作，总结经验，制定好下学期总务工作实施计划以及后勤各线和个人的工作计划。 (二)加强后勤人员及工作的管理 1、每开学第一天开处务会，进一步提高全体总务人员的思想认识，树立三种意识：服务意识、服从意识、质量意识。并再次明确各人的岗位和职责。 2、总务工作要贯彻好六字方针：”精细、求真、务实”，各项工作从计划到安排、实施、检查做精作细。 (三)制度化管理校产 1、做好校产的登记、造册和录入电脑等工作。 学校做到了帐帐相符、帐物相符。设备坏了添置新的，当时做到消帐和补账，随时检查校产与帐单都相符。 2、严格执行校产的申购、审批、采购、验收、入库、领用、报废等制度。 3、管理好(维护、维修)各类设施设备和室场，力求营造一个良好的学习与生活的校园环境。 如各处室的财产由处室领导保管负责，期末检查未丢失或损坏，就领取”财产安全”奖励金。多媒体室和微机室等设备谁使用，谁保管，谁登记设备的使用情况。如微机坏了，是几号机，什么现象，实名登记，设备管理员第二天检查及时维修，修不好的及时报总务处，外请修理人员修理，随时随地保证了设备完好率都在百分之百。保证了正常教育教学及科研的正常进行。 (四)落实各项管理工作 1、进一步完善财务管理制度，合理使用学校的经费。 校园的建设和设备的投入，使办学有了底气并长足发展，全体教职员工的各项福利稳中有升人心凝聚。 2、想方设法开源节流，提倡无纸化办公和节约水电费用。 学校和教导处建有多个QQ群，把各项通知等都放在共享里，教职员工和学员都能及时知晓其内容和精神，把无纸化办公落实到实处。如随手开灯随手关灯，卫生间储水箱的水阀调至一半，一次可节约半箱水。这些措施都节约了开支。 3、开学初将校内的各类用电设施及消防器材进行全面的排查，在每月中旬也进行排查，凡有隐患之处都要进行整改不带任何隐患。对全校的灭火器都按照消防要求进行更换。 4、进一步完善安全规范化管理制度，全面提高安全管理水平。 因我校建筑属砖混结构，在 “火、燃气、电” 使用上规定”谁使用、谁保管、谁负责”，”人在能用，人不在就不能用”，必须关掉。并制定相关制度，坚持”分级管理、分级负责”，”谁主管、谁负责” “谁使用、谁保管、谁负责”，的原则，建立安全工作层级责任制，责任到人。 5、校园绿化建设及管理 校园绿化建设突出成教重点，形成学校自己的风格。 校园绿化中针对不同功能区域合理地新增了8颗桂花树，2个景点、将知识性、趣味性、人文性融为一体，形成环境育人的氛围，提高校园物质文化的品位。许多初到学员一进校门无不交口称赞。 三、总务后勤工作所取得的成绩： 1、2010年度被评为教育局校产管理先进单位。 2、2011年度被评为武汉市电大优秀考点。 3、2011年被教育局评为表扬学校。 4、2011年被评为社区管理先进单位。 5、2011年被市电大评为校园管理优秀学校。 6、学校收费零投诉学校。 7、学校安全零事故学校。 8、全区教师培训，绩效考核合格。 9、2010年mdash;2011年中，多名后勤管理人员在本职岗位上取得了可喜的成绩，分别获得不同的个人奖项：周建军被评为武