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一年级下册试卷分析表格
小学 一 年级语文 科 第一单元试卷分析
班级
参考人数
尖生数
尖生率 及格数
及格率
最高分
最低分
缺学生及原因 试卷简要分析 26 10 38% 18 75% 90 15 优点及分析
1、大部分学生能自己读题,正确理解题意做题。
2、大部分学生对本单元字词掌握得较好。
3、学生能认真书写生字,组词。
3、学生能认真听老师读题后再做。
失分较多的试题及原因分析
部份学生对本单元字词掌握得不扎实。
阅读能力差,不能正确读课文后做题。
课外阅读量太小,知识面窄。
看图写话有一定困难。
改进措施
加强生字词的复习与巩固,使学生能正确书写认读生字词并用部分词语写句子。
加强复习巩固要求认识的字,准确掌握读音,并能组词。
加强看图写话训练,提高学生写话能力。
家长辅导,尖生带动后进生共同进步。
名利前茅的学生有 刘力豪 王梦雪 王欢 黄太宝 不及格的学生有 李友明 杨 朋等 小学 一 年级语文 科 第二 单元试卷分析
班级
参考人数
尖生数
尖生率 及格数
及格率
最高分
最低分
缺学生及原因 试卷简要分析 26 8 28% 20 78% 98 5 优点及分析
1、大部分学生能自己读题,正确理解题意做题。
2、大部分学生对本单元字词掌握得较好。
3、学生能认真书写生字,组词。
失分较多的试题及原因分析
1、部份学生对本单元字词掌握得不扎实。
2、阅读能力差,不能正确读短文后做题。
3、课外阅读量太小,知识面窄。
4、看图写话有一定困难。
改进措施
加强生字词的复习与巩固,使学生能正确书写认读生字词并用部分词语写句子。
加强复习巩固要求认识的字,准确掌握读音,并能组词。
加强看图写话训练,提高学生写话能力。
家长辅导,尖生带动后进生共同进步。
名利前茅的学生有 王梦雪 王欢 黄太宝 朱欣怡 不及格的学生有 李友明 梁喻绮 庄淇钧等
小学 一 年级语文 科 第三 单元试卷分析
班级
参考人数
尖生数
尖生率 及格数
及格率
最高分
最低分
缺学生及原因 试卷简要分析 26 10 38% 20 78% 95 6 优点及分析
1、大部分学生能自己读题,正确理解题意做题。
2、大部分学生对本单元字词掌握得较好。
3、学生能认真书写生字,组词。
失分较多的试题及原因分析
1、部份学生对本单元字词掌握得不扎实。
2、阅读能力差,不能正确读课文后做题。
3、课外阅读量太小,知识面窄。
4、看图写话有一定困难。
改进措施
加强生字词的复习与巩固,使学生能正确书写认读生字词并用部分词语写句子。
加强复习巩固要求认识的字,准确掌握读音,并能组词。
加强看图写话训练,提高学生写话能力。
家长辅导,尖生带动后进生共同进步。
名利前茅的学生有 朱欣怡 王梦雪 王欢 黄太宝 不及格的学生有 李友明 杨 朋 梁喻绮 庄淇钧等
小学 一 年级语文 科 第四 单元试卷分析
班级
参考人数
尖生数
尖生率 及格数
及格率
最高分
最低分
缺学生及原因 试卷简要分析 26 10 38% 18 75% 98 13 优点及分析
1、大部分学生能自己读题,正确理解题意做题。
2、大部分学生对本单元字词掌握得较好。
3、学生能认真书写生字,组词。
失分较多的试题及原因分析
1、部份学生对本单元字词掌握得不扎实。
2、阅读能力差,不能正确读课文后做题。
3、课外阅读量太小,知识面窄。
4、看图写话有一定困难。
改进措施
加强生字词的复习与巩固,使学生能正确书写认读生字词并用部分词语写句子。
加强复习巩固要求认识的字,准确掌握读音,并能组词。
加强看图写话训练,提高学生写话能力。
家长辅导,尖生带动后进生共同进步。
名利前茅的学生有 王梦雪 王欢 黄太宝 朱欣怡等 不及格的学生有 李友明 杨 朋 梁喻绮 庄淇钧等
小学 一 年级语文 科 期中 试卷分析
班级
参考人数
尖生数
尖生率 及格数
及格率
最高分
最低分
缺学生及原因 试卷简要分析 26 8 28% 23 85% 99 3 优点及分析
1、大部分学生能自己读题,正确理解题意做题。
2、大部分学生对本单元字词掌握得较好。
3、学生能认真书写生字,组词。
3、学生能认真听老师读题后再做。
失分较多的试题及原因分析
1、部份学生对本单元字词掌握得不扎实
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