个人总结：我愿做一片谦逊的绿叶.docVIP

个 人 总 结 周立波，女，汉，1986年7月生，1990年毕业于南阳师专中文系，2000年高等师范本科毕业，98年被评为中学一级教师。现在镇平县杨营一初中担任语文课。 自任现职以来，始终把坚持政治学习，提高自身政治素质作为各项工作重中之重。认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表的光辉思想；坚持四项基本原则，自觉遵守国家的法纪和学校的各种规章制度；与同志团结协作，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，在教育这块阵地上默默地奉献着，为人们的教育事业做出了很大的贡献。 作为教师，要适应社会的发展，就要不断更新知识。老师要给学生一碗水，自己得有一池新鲜的长流水。因此我在平时认真学习现代教育理论和新课程标准，更新自己的观念。认真钻研业务，学习先进的教育教学方法，掌握一定的专业知识和技能。特别是近年来随着信息技术的发展和广泛应用，信息技术的优点也随之显现出来，教学工作借助信息技术如虎添翼，信息技术对教学工作提出严重挑战，为了适应新形势、提高自己的信息技术水平，适应多媒体教学，我主动参加计算机初级、高级学习，现已掌握了高级的理论和技术。 二十一世纪的竞争，是人才的竞争，培养高素质人才的任务就落在了我们教师身上。在教学过程中，我认真研究新课程标准和教材特点，把握教学规律，注重语文学科的工具性和人文性统一，结合学生实际，积极倡导自主、合作、探究式学习，“一切为了每一位学生的发展”，努力建设开放而有活力的课堂教学。我引领学生，让学生主动参与，师生互动互惠，让学生在愉快的学习气氛中学习，充分发展了学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。 与此同时，我还注意教书育人，把课本内容和学生日常生活、行为规范有机结合起来，把思想品德教育、美育教育等渗透在教学过程中，使学生在获得新知识的同时，懂得了做人 的道理。关心爱护学生，主动与学生谈心，了解学生的心理，寻找教育的突破口。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教师的责任是使学生感到学校生活同入学前一样欢乐与愉快。”我在教学中采取赏识教育、快乐教育、情景教学法等，认真发现孩子身上的优点，及时给予鼓励。“你有了天才的感觉，你会成为天才；你有了英雄的感觉，你会成为英雄。”许多孩子在我的激励下，树立生活、学习信心，获得了成功，也体验了学习的快乐，生活的韵味。 教师的劳动是用心灵塑造心灵，人格造就人格。多年来一直担任班主任工作，期间班级德育、班级管理、课外活动、 学困生的转化等方面卓有成效。平时，我利用班会对学生进行爱国主义教育，使他们在中学时就形成正确的人生观和价值观。充分发挥班干部的带头作用以及学生自我管理能力。开展丰富多彩的课外活动，丰富学生的精神生活，开阔他的视野，促进他的身心发展，同时也增强班集体的凝聚力，也建立了良好的班风。深入学困生，理解他们的心声，关心爱护他们，促进学困生的转化和健康成长。 教研工作是学校教学工作的命脉，关系到学校的教学质量，我作为教研组长，定期组织本组教师开展教研活动，听课、评课、说课，组织同志们参加县市组织的教研会，进行教研交流，扬长避短。通过这些活动，教师们的教学水平大大提高。 校报是学校面向社会的窗口，是学生施展才能的天地，是学生习作走出去的桥梁。作为校报的责任编辑，定期开展作文竞赛，鼓励学生投稿，把优秀的作品推向社会，推荐给各大杂志社，办报以来，大批新作新秀在这里孕育，从这里诞生。 “桃李不言，下自成蹊”。在我的不懈努力下，取得了丰硕的成果，也给我以丰厚的回报。我所教学科多年来一直名列前茅。2000、2003年中招语文单科成绩两次名列全县第八名，2007年位县13名，受县教体局表彰。2004、2005、2006、2007年乡抽考均获第一。所带班级整体成绩优秀，升学人数位居全乡榜首，连续三年考核优秀，连续三年被誉为镇先进工作者。1998年被评为市阳市首届骨干教师，2003年被选为县人大代表，2007教师节被评为县优秀教师。教学过程中，积极实践，2004年教学技能市级竞赛获初中语文优秀奖，2008年《始终眷恋着祖国》获县教学技能竞赛一等奖，2009年9月鲁迅作品教学评选活动中所讲《阿长与山海经》评为市级示范课。所撰写的论文《谈教师素质修养》2000年获市二等奖，《立足教学过程，优化推进教育实施》2002年获市二等奖，《让情感走进作文教学》2007年获市奖，《探索性学习在语文教学中的运用》08年获市二等奖，《课堂提问的艺术和方法》09年获市二等奖。 在教学的同时，注重培养学生的创新精神和实践能力，我也尝到了成功的喜悦。指导学生的作文多次刊登在《作文指导报》上，连续被该报评为优秀辅导教师。2000 “税收与未来”征文活动中，200