建筑施工与管理专业综合实践环节实施方案.docVIP

山东广播电视大学开放教育 建筑施工与管理专业 第二部分 计算机综合应用能力实训 计算机应用能力实训，4学分，建议第2学期开设。实训内容可为建筑CAD软件应用、建筑施工管理软件应用、工程监理软件应用、工程造价软件应用等实训的其中一个。 学生应根据选择的实训软件提交相应的练习资料一份。 指导教师根据学生平时学习态度、实训进度等情况按照百分制评定成绩，60分以上为合格。 第三部分 测量实训 一、课程性质和任务 《测量实训》是在学完测量基本理论知识，并掌握测量仪器的基本操作方法后，独立开设的一门实践性课程，课程主要任务是进一步学习本专业所必需的建筑施工测量的方法，通过测量实训巩固和加深所学知识，提高实际动手操作能力，为今后从事建筑施工与管理工作奠定基础。 课程为2学分，时间2周（36学时），建议第2学期开设。 二、课程教学的基本要求 通过学习建筑施工测量基本知识，了解建筑施工测量的任务和特点，掌握建筑物放样以及变形观测的基本方法。 通过测量实训巩固和加深所学知识，进一步掌握测量仪器的基本操作技能、控制测量方法、地形图的应用和施工测量的基本方法。 三、实训内容和要求 （一）课程内容与要求。 建筑施工测量（基本知识）。 建筑施工控制测量。 熟悉建筑施工平面控制和高程控制测量方法和要求。 民用建筑的施工测量。 掌握民用建筑物定位、控制桩测设以及基础施工测量的方法。 高层建筑的施工测量。 熟悉高层建筑物平面轴线投测以及高程传递方法。 工业建筑的施工测量。 熟悉工业建筑物柱列轴线测设、柱基测设以及预制构件安装测量的方法。 建筑物的变形观测。 熟悉建筑物沉降观测、倾斜观测以及裂缝观测的方法。 （二）测量实训（实际训练） 1．图根平面控制 每组在预定范围内选定7~8点，组成闭合导线，并对导线点进行标志和编号。按图根导线测量的技术要求进行测角和量边，最后算出各导线点的平面坐标。 2．图根高程控制 一般情况下，图根高程控制以已知水准点作为高程控制点，包含所有图根导线点，构成闭合水准路线，进行闭合水准测量，最后算出各水准（导线）点高程。 3．地形图应用 在地形图上设计建筑基线，根据基线主点在图上的位置确定其坐标；在建筑基线的一侧，设计一幢平行于建筑基线的房屋平面位置（房屋长和宽根据现场条件假设）；并提供房屋角点设计坐标，室内地坪的设计高程应与图上高程相适应。 4．建筑施工测量 每组按照自己设计的建筑基线和房屋的设计坐标、高程，根据图上的控制点和高程，计算所需的放样数据和进行放样。 （1）计算放样数据和绘制放样略图 （2）建筑基线放样 （3）房屋放样 （4）室内地坪高程的测设 上交资料：小组上交导线测量、图根水准测量的观测记录；个人上交建筑基线放样数据计算、放样略图和检测记录；房屋放样数据计算、放样略图及检测记录；高程放样数据及检测结果。 四、实训分组及仪器配备 实训分组进行，每组5～6人。每组借用经纬仪、水准仪、钢尺及电子计算器各一套，并配备所需工具。 五、时间安排 《测量实训》在《建筑测量》课程结束后进行，时间为2周（36学时），2学分。安排如下： 实 训 内 容 时 间 安 排 备 注 学习建筑施工测量（基本知识） 2天 领取仪器、工具，检验仪器，踏勘测区及选点 0.5天 平面和高程控制测量 3.5天 建筑施工测量 1.5天 现场参观施工测量 1天 参观新仪器 0.5天 考核 1天 合计 10天 六、实训的考核 1．考核可按口试、笔试或操作等方式，较全面地了解学生的知识掌握和实际能力。 2．实训考核以业务水平为主，即实际的作业技能，应用理论解决实际问题的能力，完成实训内容的数量和质量，并结合思想表现、爱护仪器工具和纪律、出勤情况等做出成绩评定。 3．按照百分制评定成绩，60分以上为合格。 第四部分 毕业实践（建筑施工） 一、毕业实践的性质与任务 毕业实践是理论联系实际的教学活动。是建筑施工与管理专业最重要的实践性教学环节之一。通过毕业实践，使学生进一步巩固和加深理解所学的专业理论知识，开阔视野，扩大学生的知识面，并使学生具有综合运用所学的专业知识，独立完成职业岗位工作及解决工程实际问题的能力，为迅速适应职业岗位要求创造条件。 (一)知识目标 掌握一般建筑工程的施工技术和组织管理、材料应用、检测和保管、工程计量与计价、内业技术资料的整理和编制、工程质量的检验和评定、施工安全措施等方面的专业知识。 (二)能力目标 能够应用所学的专业知识和技能，在建筑生产一线基层的技术及管理岗位从事与本专业相关的工作，具备相应岗位工作的能力。 （三）素质目标 培养学生树立正确的人生观、价值观、劳动观和技术观。明确所从事的工作与社会发展的关系，养成良好的职业道德和团队精神；培养学生树立严谨求实，统筹兼顾的大