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中考英语考点剖析 客观题 一、单项选择 2010 年卷 考点 具体分析 分数的表达 冠词 a和 the 疑问词 what 形容词比较级 than 感叹句 What引导 时态语态 形容词辨析 lonely,lone 连词 before 情景交际 情态动词 could 副词短语 all the time 动词辨析 ? 考点 具体分析 09年卷 代词 人称代词we 特殊疑问词 who 时间介词 in 连词 连词-but/and/or/so 不定代词 One… the other 主谓一致 There be 就近原则 情态动词 can 过去时 一般过去时 现在完成时 现在完成时-since 一般过时被动语态 was taken 非谓语动词 ask sb to do sth ? 考点 具体分析 08年卷 代词 人称代词me/I/my/mine 介词 介词in/on/at/of 主谓一致 主谓一致 连词 连词-but/and/or/so 情态动词 情态动词may/must/can/should 不定代词 不定代词something/anything/everything/nothing 特殊疑问词 特殊疑问词-what/when/where/how 形容词 形容词比较级 非谓语动词 非谓语动词 be sorry to do 时态现在进行时一般过去时现在完成时 宾语从句 what引导的宾语从句 交际用语 交际用语 07年卷 ? ? 考点分析 考点分析 冠词 an 代词 Hesome 特殊疑问词 特殊疑问词where 介词 by 序数词 并列连词nd/or/but/so 比较级 过去时 情态动词 can 祈使句的否定句 N 非谓语动词 ask sb to do 词组辨析 look for/at/up/after 宾语从句用陈述语序 一般现在是被动语态 ??????包含了比较多的基础知识点，其中主要考察的是词汇和语法，但是随着每年中考一步步的改进，更注重学生的实际运用能力了。纯粹考语法的题目在逐渐减少，取而代之的是在着重考查单词、词组在特殊语境中的含义。因为考生易被干扰项迷惑，从而失分。所以要注意不要形成思维定势。 重点突出，覆盖面广；答案唯一，选对不易；重视语境，强调情景；迷惑性大，综合性强等一种测试考生英语语言知识能力的一种题型，它集阅读理解能力与语言应用能力考查于一体，考查考生在阅读理解基础上，在一定语言情景下灵活运用词汇的能力。具备较强的阅读能力，具备能根据短文所给线索，捕捉相关信息，进行分析判断、逻辑推理的能力熟练运用所学词汇、语法、习惯用语及交际用语等语言知识由于完形填空属于有障碍性的阅读，考生对阅读这些含有空缺单词的短文没有把握、困难较大，所以往往望题生畏。因而完形填空历来是中考中考生失分率较高的题型。以往完形填空试题的考点主要集中在词汇、语法、句法上，对语篇背景考虑不多，近年来考查的重点已由在语篇中考查语法逐渐转向对语篇的整体理解。比如多数试题所设选项如单从语法角度来判定都是正确的，但一旦联系语篇内容，则只有一个正确答案。要掌握一定的语法、词汇知识要有计划地多做一些完形填空的练习，逐渐增加训练的频度，提高训练的难度，通过训练提高阅读理解能力，做到能根据短文所给线索和信息进行分析、推理、归纳、判断，进一步提高词语辨析和灵活运用的能力平时多读多练，不断拓宽知识面，进一步了解英美风土人情等有关文化背景知识，熟练掌握英语习惯用语的表达等 主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等主要用于检验学生英语的综合水平和解题能力的高低。每年中考英语试卷中有三篇阅读理解文章，内容包括社会热点新闻、科普史地、应用说明、生活故事、名人轶事等。试题形式有判断正误题、选择题和根据短文内容书面回答问题。????具体来说： 首先，中考试题中的阅读文章(涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史 地理、科学技术等各个方面)，体裁形式丰富(包括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等)，这就需要考生在平时对各方面的知识都有所积累，迎合中考命题趋势。 ???其次，阅读理解主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅