下学期期末工作总结.docVIP

下学期期末工作总结 xxxx年度下学期紧张的教学工作结束了。在我们这个优秀的英语教学集体生活，每天我都感到非常地高兴。虽然时时得为学生操心，虽然总有忙不完的工作、活动，但这已经成为我熟悉的工作，我因为我的职业而骄傲。现将本学期的工作情况总结如下： 一、以学生为本，扎实工作 “脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。，我积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和研究课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生；而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。 为了丰富学生的课外活动，我们英语组的全体老师经常组织英语课外活动，比如英语角、英语班会、英语电视直播等。我也不例外。每次我都尽量安排更多的孩子来参与活动。本学期安排了一次英语班会，我所教的六年级是单词听写比赛、二年级参加的是英语才艺表演比赛，同学们参与踊跃，受到家长和老师的好评。 我们还组织学生认真参与了各种小学生英语比赛，包括 “希望之星”全国中小学生英语风采大赛、全国青少年外语口语电视大赛和”英语大赢家”英语口语比赛。在学校领导的大力支持下，从区内的初赛到市里的复赛，我们全体英语组的老师积极组织与辅导学生参赛。 学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。作为二丁班的副班主任，我都能够积极主动的与班主任联系工作，主动为班上出黑板报等。在家访月中，我都能积极与班主任共同行动，与二甲班李老师、陈老师一起家访至晚上七点钟，在和家长们的沟通中，了解了学生的情况，得到了家长们对工作的支持。 不足之处:做事方法不多,眼界不够开阔,要加紧学习;对新生问题敏感度不高,缺少应对措施;表达能力有待提高,不善于做思想工作等。 二、以校本教研为依托，提升自我 我积极参加了校内外的各种教研活动，认真做好学习笔记。校本教研作为一种新的促进教师专业成长的重要方式，已经伴随着新课程改革的春风，走进了我们的校园，融进了我们教师的生活，成为了学校的一项重要的工作。以解决问题为主导，以教师为研究主体，以转变职能为主是校本教研的基本内涵。围绕学校与课堂，我们全组英语教师组成研训小组多次对小学英语阅读教学的有效性进行了研讨。本学期我们组还就人教版教材进行了校本研究，并认真完成了教育教学资料的上传工作。我撰写的论文《运用现代教育技术，创造鲜活英语课堂》获省教育技术协会教育技术论文评选的二等奖。 我关心集体，以校为家；响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动；注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。在思想上，认真学习胡锦涛同志的致中国少年先锋队建队６０周年的贺信和温家宝同志在北京三十五中的讲话等，领会党的十七大和十七大四中全会精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。 我配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，课间督促学生做操，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。 三、以办公室为平台，与同事们共同进步 我们英语教研组是个年轻而充满活力的集体。同事们每天见面，学生是我们聊不完的话题，工作是我们共同讨论的结果，生活中的点滴我们一起分享，我们忙碌在各自的岗位上，井井有条，简单而充实。 关于教育质量的提升，关于自我素质的提高，任重而道远。我在总结成绩的同时，还需要不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践，把仍在困惑着我们的许多问题，重新认识。努力处理好教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。