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个人创先争优总结 作为一名教师党员，在工作岗位上我时刻以一名党员的标准来要求自己，在这一阶段的政治学习过程中，我不断地提高自己的工作效率，联系群众，希望能真正做到”创先争优。” 一、在思想品德方面创先争优 我始终忠诚于党的教育事业，自觉抵制腐朽思想的影响，热爱自己的工作岗位，以科学发展观统领自己工作的一切事业。积极服从与尊重学校领导的工作安排，自觉遵守各项法规与规章制度，与同事团结协作，共谋发展，一心为教育的新发展贡献自己最大的努力。 二、在业务学习方面创先争优 把积极主动学习和探索实践先进的教育理念、科学的教学方法、先进的教学艺术，不甘于”只做一名教书匠”，争做一名”科研型专家”作为自己的职业追求;”教，是为了不教。”作为自己追求教育的最高境界。为此，在日常教学工作中，力求做到以人为本、因材施教，认真学习《新课程标准》，充分而又灵活的运用各种教学资源，灵活发挥每个学生的主观能动性和智慧才智，培养学生的的实践能力和创新精神。”既教书，又育人。” 三、在履行岗位职责方面创先争优 本年度我担任九年级六班班主任和两个班的数学教学工作，我深知毕业班工作相当重要，对于学生和学校都有着重要影响。在教学上，我始终抱着对学生负责任的态度，决不放弃任何一个学生，常常对学习上有困难的学生进行个别辅导。我注重分层教学，因材施教，在作业的布置上采用了分层，让各层次的学生都能够得到相对应的练习巩固。在教育上，作为班主任我也决不含糊，初三对于每个同学都是关键的一年，而有些学生在心理上会发生一些变化，所以班主任工作需要特别细心。我常常找一些同学谈心，舒缓他们的压力。我以”责任教育”为核心，以”班级责任制”为手段来细化班级治理，务必使班级事务治理做到既科学又民主，营造属于自己健康、向上的班级文化内涵，形成”班荣我荣，班衰我耻”的凝聚力与风气。 作为一名班主任，我也深知班主任对于一个班级的重要性，所以即使身体状况不佳，也要带病坚持工作。只是希望我的学生能够多学到一点，每次看到学生的点滴进步，就会感到无比的欣慰。 当然，在这一年的工作中，我还存在着不足，我希望能够在不断地学习过程中不断地改进，不断地完善自己。 邵婷